5.15国共合作与北伐战争教案 2023-2024学年 统编版 八年级历史上册

第五单元　从国共合作到国共对立 第15课　国共合作与北伐战争 一、教学目标： 唯物史观：中共三大的内容、国民党一大的内容、新三民主义、黄埔军校的建立、北伐战争的主要过程等基本史实；各地工农运动发展情况；四一二反革命政变、汪精卫“分共会议”，了解南京国民政府的成立；东北易帜。 历史解释：通过解读史料、阅读教材、观看视频，分析国共合作的原因，说出中共三大、国民党一大召开的史实，总结会议的意义；知道并讲述黄埔军校的建立。 时空观念：通过学习《北伐战争形势示意图》，培养学生掌握获取有效历史信息，分析史实的方法；让学生以小组为单位，分析总结北伐战争胜利的原因，培养学生的综合分析能力和合作探究能力。 史料实证：通过分析“北伐战争形势示意图”、解读历史档案、阅读课本，结合北伐的目的、对象、主要战役、成果等史实，对同学讲述北伐基本过程。 家国情怀：通过阅读教材、史料，了解国民党右派叛变革命过程，列举南京国民政府成立史实，并解释国民革命为何失败。在学习过程中感受大革命时期英雄们的壮烈之举以及失败之憾。 二、教学重点、难点 重点：国共建立革命统一战线的原因。 难点：北伐战争胜利进军的原因和国民革命失败的原因。 三、教学方法：多媒体教学法、小组合作学习、讲授法 四、教学过程： （一）、导入新课: 1926 年 7 月，国民革命军誓师北伐，经过两年多的征战，推 翻了北洋军阀的统治，实现了全国统一。北伐战争为什么能够成功？它和第一次国共合作、工农革命运动关系如何？轰轰烈烈的国民革命为什么最后以失败告终？ 本节课我们学习 第15课　国共合作与北伐战争 （二）、讲授新课 一、国共合作的实现： 1、国共合作的背景： 材料：工人阶级尚未强大起来，自然不能产生一个强大的共产党——一个广大群众的党，以应目前中国革命之需要。……“依中国社会的现状……中国现有的党，只有国民党比较是一个革命的党。——中共三大宣言 材料：京汉铁路工人大罢工失败后，中国共产党认识到，单枪匹马不能取得革命胜利，必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人——王桧林、郭大钧《中国现代史（上册）》 材料：“国民党正在堕落中死亡，因此要救活它，就需要新的血液。……盖今日革命，非学俄国不可……我党今后之革命，非议俄为师，断无成就。”——孙文 材料：列宁领导的苏联也派人与孙中山联系，表示对他领导的革命斗争予以支持，并说服他与中国共产党合作。这些，使得处于困难和孤立境地的孙中山，豁然看到了光明 ——陈伙成，《国共合作北伐记》 通过解读以上材料，分析国共合作实现原因有哪些？ 国共两党都从各自斗争的失败中意识到，需要团结同盟，进行合作。 2、中共三大的召开： 时间地点：1923年6月，广州 主要内容：正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线。共产党以个人身份加入国民党，把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。 材料：陈独秀和马林等人认为资产阶级民主革命应该由资产阶级来领导，无产阶 级只能站在协助的地位，而不能站在领导的地位。因此，中共的一切工作应该集中到国民党。……而毛泽东等大多数代表，既指出建立革命统一战线的重要性和把国民党改造成为各个革命阶级联盟的可能性，又强调在统一战线中中国 共产党必须保持自己在政治上和组织上的独立性。最后，大会接受共产国际关于同国民党合作的指示，正式通过了团结孙中山领导的国民党，建立革命统一战线的决议，决定采取共产党员以个人身份加入国民党的方式实现国共合作。 这种方式被称为“党内合作”。 通过材料分析什么是党内合作？ 党内合作：在保持共产党思想上、政治上和组织上独立性的前提下，共产党员以个人身份加入国民党。 3、国民党一大： 材料：孙中山明确地说:“国民党正在堕落中死亡，因此要救活它就需要新血液。”孙中山就是将共产党人作为救活垂危病人的新鲜血液，而将之输入国民党这一肌体中去的。 ——《宋庆龄选集》 材料说明了什么问题？ 孙中山在经历多次反对北洋军阀斗争的失败后，深深感到必须改组国民党，为它输入新鲜的血液。 时间、地点：1924年1月，广州 内容： 重新解释三民主义，确立联俄、联共、扶助农工三大政策。-----新三民主义 材料：（一）民族主义。国民党之民族主义，有两方面之意义：一则中国民族自求解 放，二则中国境内各民族一律平等。 ………… （二）民权主义。国民党之民权主义，于间接民权之外，复行直接民权，即为 国民者，不但有选举权，且兼有创制、复决、罢官诸权也。…… （三）民生主义。国民党之民生主义，其最要之原则不外二者：一曰平均地权；二曰节制资本。…… 　　——《国民党第一次全国代表大会宣言》（1924 年 1 月），中共广东省委党史研究委员会、中共广东省委党史资料征集委员会编：《第一次国共合作研究资料》 新三民主义的实质是什