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2024年中考化学复习专题 ★★ “宏观—微观—符号”表征题
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氢、氧元素
化学
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小
燃烧产物是水,无污染(或热值高等,合理即可)
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混合物
分子间的间隙变大
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分子
放出热量
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C和O
低污染、热值大
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8
D
CD
最外层电子数
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1∶1
原子
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元素
63
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3
S
MgCl2
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①是物理变化,②是化学变化
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电子层数相同
丙
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金属
20
CaCl2
A
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红
<
H++OH-===H2O
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金刚石
碳原子的排列方式不同
分子
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氮原子、氢原子、氧原子
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来源丰富且成本低廉
1
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3∶22(或22∶3)
生成物是水,环保无污染
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1.(2023·贵州)2023年3月,我国首次实现“固态氢能”发电并网,“绿电”与“绿氢”转化的示意图如图所示。
(1)将光伏、风力发出的电用于电解水制氢。电解水的化学方程式为__2H2O 2H2↑+O2↑__,从宏观视角看,水由__氢、氧元素__组成;从微观视角分析电解水反应的实质是__每个水分子分解成2个氢原子和1个氧原子,每2个氢原子组合成1个氢分子,每2个氧原子组合成1个氧分子__。
(2)电解水过程可将电能转化为__化学__能。
2H2Oeq \o(=====,\s\up17(通电))2H2↑+O2↑
每个水分子分解成2个氢原子和1个氧原子,每2个氢原子组合成1个氢分子,每2个氧原子组合成1个氧分子
(3)固态合金储氢装置中释放出氢气,将氢气高压加注到新能源汽车中。高压加注压缩时氢分子间的间隔变__小__(选填 “大”或“小”)。
(4)氢气作燃料的优点是__燃烧产物是水,无污染(或热值高等,合理即。
2.(2023·贵州统考样题)建立宏观—微观的联系是化学学习的重要思想。阅读下列材料,回答问题。
材料:我国试采可燃冰成功,这将点亮新能源时代曙光。可燃冰是天然气(甲烷CH4)和水在高压低温条件下形成的类冰状物质,1体积可燃冰可释放出约164 体积的天然气,可燃冰有储量巨大、高效清洁、燃烧值高的特点。
(1)可燃冰属于混合 物(选填“纯净物”或“混合物”),对“1体积可燃冰可释放出约164体积的天然气”体积明显增大的微观解释是
分子间的间隙 变大。
(2)如图是甲烷燃烧时反应的微观示意图。
就该反应,从质量守恒角度看,请在如图方框中补充画出微观粒子,完善微观示意图;从微观角度看,发生变化的是分子;从能量角度看,