第29课 中国特色社会主义进入新时代 导学案-2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第29课 中国特色社会主义进入新时代 课 标 解 读 学习目标 核心素养 1．认识习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。 2．形成对中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化的形成过程及意义的系统认识。 中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化的形成过程及意义 【学习重点】 中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化的形成过程及意义 【学习难点】 中国特色社会主义道路、理论体系的内涵 【自主预习】 一、中共十八大和中华民族伟大复兴的中国梦 1．中共十八大 （1）召开：2012年11月，中国共产党第十八次全国代表大会在北京举行。 主线：这是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。其主线坚持和发展__________________。 （2）内容：①大会强调，__________________、_____________________、______________________，是党和人民90多年奋斗、创造、积累的根本成就，必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。 ②建设中国特色社会主义，总依据是__________________，总布局是“__________”，总任务是____________________和__________________。 ③大会提出，在中国共产党成立100年时全面建成小康社会，在新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家 ④大会根据我国经济社会发展实际，确定了__________________的目标 ⑤中共十八届一中全会选举习近平为中央委员会总书记 （3）十二届全国人大会议国家主席选举。2013年3月，十二届全国人大一次会议选举习近平为中华人民共和国主席。 2．伟大梦想——中国梦 习近平在十二届全国人大一次会议等重要场合阐明中国梦的本质：实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现__________、__________、__________。实现中国梦必须走中国道路，这就是__________________道路；必须弘扬中国精神，这就是以__________为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；必须凝聚中国力量，这就是_______________的力量。中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。 二、中共十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想 1．中共十九大 （1）召开：2017年10月，中国共产党第十九次全国代表大会在北京举行。 （2）主题：习近平作题为《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告：不忘初心，牢记使命，高举__________________伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗 （3）内容：大会提出我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和_____________________之间的矛盾，这是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求。大会确定决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的目标，对实现第二个百年奋斗目标作出分两个阶段推进的战略安排：从2020年到2035 年基本实现社会主义现代化，从2035年到本世纪中叶把我国建成_______________________的社会主义现代化强国 （4）大会确立__________________________________为党的指导思想，并写入党章。 （5）中共十九届一中全会选举习近平为中央委员会总书记 2．十三届全国人大会议国家主席选举 2018年3月，十三届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》，把习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法，会议选举习近平为中华人民共和国主席 3．习近平新时代中国特色社会主义思想 （1）内容：习近平对关系新时代党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题进行了深邃思考和科学判断，就新时代重大时代课题，提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略，是习近平新时代中国特色社会主义思想的主要创立者。 （2）地位：习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了________________________新的飞跃。 （3）核心地位的确立：2021年11月，中共十九届六中全会通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。《决议》科学总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验，明确提出确立习近平党中央的核心、全党的核心地位，确立_______________________的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发