广东省广州市南武中学2023-2024学年统编版九年级下册第14、15课法西斯国家的侵略扩张与第二次世界大战课件

1929年，资本主义世界经济危机爆发，这场大危机席卷了美国乃至整个资本主义世界。面对危机，美国实行了“新政”来缓解经济危机，德国和日本则建立了法西斯政权，对内独裁，对外侵略扩张，企图转嫁危机，最终导致第二次世界大战爆发。 “黑色星期四”的华尔街 希特勒检阅纳粹军队 观察并思考，这两幅图片之间有何联系？ 第14课第15课 法西斯国家的侵略扩张与第二次世界大战 第四单元 经济大危机和第二次世界大战 [课标] 了解日本对中国的侵略、纳粹德国对外扩张； 知道德国、日本、意大利侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首; 知道第二次世界大战的主要进程和主要战场，知道《联合国家宣言》和开罗会议、雅尔塔会议、波茨坦会议等重要国际会议，了解世界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因 一、法西斯主义与亚欧战争策源地的形成 1.法西斯主义 法西斯主义：帝国主义的变种和极端形式 法西斯原义为“束棒”，为古罗马执法官吏的权力标志。 阿道夫·希特勒 (1)特征：以极端民族主义为基本特征，反对自由主义和共产主义。 (2)主张：对内实行恐怖独裁统治；对外侵略扩张，发动战争，争霸世界。 纳粹党 “要把自由主义观念 ，强弩之末的民族主义，以及布尔什维克的洪水猛兽般的乌托邦思想一齐扫荡！” “雅利安人是人类文明的创造者，维护者；犹太人是劣等民族，是文明的破坏者，人类的寄生虫。” “世界是属于法西斯的，民族的扩张是一种生命活力的表现。” “要用德国的剑为德国的犁取得土地！” ——希特勒 象征着国家最高长官的最高权力。这种象征着最高暴力和权力的标志，拉丁文叫“法西斯”fasces，主要表现为“个人服从集体，集体服从领袖”。 它是用来处人以死刑的一种刑具。倘若有人犯了严重罪行，执政官便声若洪钟地宣判：“用‘法西斯’对他处以死刑。”侍卫官立即从肩上解开笞棒束——“法西斯”，狠狠地抽打罪人，直到把他打得皮开肉绽时，再拉他跪在地上，从“法西斯”中抽出斧头，当场砍下他的头颅。 欧亚战争策源地的形成 意大利 1922年，由墨索里尼建立的法西斯党向罗马进军，法西斯政权在意大利建立起来 德国 由希特勒组建“民族社会主义德意志工人党”在1932年国会选举中胜出，1933年希特勒出任德国总理德国法西斯专政建立（欧洲战争策源地） 日本 1936年受军部（66页相关史事：日本军事官僚机构，直属天皇）控制的广田弘毅上台组阁，建立以军部为核心的法西斯专政（亚洲战争策源地） 1931九一八事变（抗日战争起点、世界反法西斯序幕） 1937年七七事变（全面抗战） 墨索里尼 希特勒 广田弘毅 1936年11月25日，德日签订《反共产国际协定》，1937年11月6日，意大利加入。至此，纳粹德国（阿道夫·希特勒）与法西斯主义的意大利（贝尼托·墨索里尼）和军国主义的日本（东条英机）结成以“柏林—罗马—东京轴心”（Berlin-Rome-Tokyo Axis）为核心的军事集团（成员国称之为“轴心国”）。1940年9月27日，《德意日三国同盟条约》签订，标志着三国法西斯军事同盟正式形成。 对内专制 对外侵略 ④迫害犹太人，掀起反犹狂潮 ①利用“国会纵火案”打击德国共产党和进步人士。 ②解散工会。 ③焚毁进步书籍，加强思想控制。 ④1939年，吞并了捷克斯洛伐克。 ①1935年，德国撕毁《凡尔赛条约》，实行普遍义务兵役制。 ②1936年，德国进驻莱茵非军事区。 ③1938年，吞并奥地利。 进入莱茵非军事区以后的48小时，是我生中神经最紧张的时刻。如果法军也开进莱茵非军事区，我只好撤退。 ——希特勒 德国法西斯政权统治 66页知识拓展：牺牲其他国家利益，与对手妥协的“绥靖政策” 1938年，德国吞并奥地利，并对捷克斯洛伐克提出领土要求。英法与德意签订《慕尼黑协定》，把苏台德等地区割让给德国 助长了法西斯国家的侵略野心，加速了二战的爆发 ◎张伯伦与希特勒亲切握手 “我带来了整整一代人的和平!” ——英国首相张伯伦 绥靖政策顶峰 德国因遭到凡尔赛体系的严厉制裁，战后政治、经济危机严重，全国上下弥漫着强烈的复仇情绪 意大利在一战中支出军费120亿美元，其他损失30亿美元，但在巴黎和会上分赃最少，有“乞丐帝国主义”之称 日本在一战期间得以独占中国，但战后在列强压力下不得不吐出了所获收益，因此对战后国际秩序严重不满 《吐出烧鸡》（漫画） 一战中的意军 德意日对“凡尔赛—华盛顿体系”极为不满，力图摆脱这一体系的束缚。 德国在巴黎和会上宛若 “待宰的乳猪” 导火线：1929—1933年经济大危机造成德国和日本经济下滑、政局动荡，统治阶级支持法西斯上台。 生铁 煤 钢 造船吨位