内容正文:
第9课 古代的商路、贸易与文化交流 课时作业
一、单题
1.如图是一副从意大利古城出土的马赛克镶嵌画,创作于公元前1世纪早期,描绘了古希腊哲学家柏拉图与学生讨论哲学的情境。它反映了
A.柏拉图学园开设的主要是哲学课 B.文艺复兴借古希腊文化的展现
C.古希腊文化在古罗马的传承 D.人文主义精神在古罗马的起源
2.在古代通过“丝绸之路”运往世界各地的中国瓷器种类繁多,形式多样,适合不同阶层人们使用;新航路开辟后,原产于美洲的玉米等高产作物通过海上“丝绸之路”传到中国,在中国各地广泛种植。从社会史研究视角看,这主要反映了丝绸之路( )
A.改变了世界的人文地理格局 B.推动世界贸易形成多中心的发展
C.体现不同文明间的激烈碰撞 D.促进各地人民物质生活更加丰富
3.下图为中亚地区出土的汉式铜镜分布示意图。在洛阳西郊等地的东汉晚期墓葬中也有类似的铜镜出土。对材料信息解释合理的是( )
中亚地区出土汉式镜分布示意图
A.青铜铸造是手工业的主要部门 B.丝绸之路沟通中外交流
C.铜镜已在汉代家庭中普遍使用 D.中国冶金技术领先世界
4.中国古代的丝绸之路是东西方文明交汇、融合的象征。唐玄奘当年在这条线路上西行,沿途可能见到的景象是( )
A.晋商、徽商往来于丝绸之路上 B.都使用水力风车灌溉农田稻田
C.珐琅彩瓷、活字版佛经深受欢迎 D.轻盈精湛的丝织品是常见的商品
5.文艺复兴与启蒙运动的许多思想家都受到中国的影响,如:达·芬奇所画的《蒙娜丽莎》的背景被认为是中国的山水画;薄伽丘的《十日谈》里也有关于契丹的故事;近代欧洲实验科学的鼻祖——培根也在书中多处描绘中国,是最早提出中国“三大发明”传入并推动欧洲发展的西方人。这可以用来佐证( )
A.古代中西方交流推动了西方文化的发展 B.中国“三大发明”奠定欧洲近代文明的基础
C.培根促进了东西方早期文明的对接 D.中国文化刺激西方探索东方的欲望
6.如图所示为发现于甘肃嘉峪关魏晋时期墓葬砖画中的“吃烧烤”场景。据此可知,当时( )
A.西域的饮食习俗传入中原地区 B.西域社会经济得到了发展
C.中国饮食结构发生了改变 D.丝绸之路助推不同文化交流
7.有学者认为,世界最早的且名副其实的“丝绸之路”,是三星堆文明时期四川丝绸销售到印度洋,得到作为古代货币的数千枚印度洋的齿贝。丝绸从四川经云南、缅甸、孟加拉湾到达恒河平原。汉代张骞在“大夏”发现印度商人转销“蜀布”。由以上材料可知
A.地缘政治是古代东西方交流必然条件 B.古代印度拥有较强大的对外贸易能力
C.印度在古代丝绸之路中扮演重要角色 D.中印外交关系有着较复杂的历史渊源
8.下图所示文物大量出土于隋唐墓葬中,而在此前和此后的墓葬中却很罕见。这间接说明隋唐时期( )
A.对外贸易处于顶峰 B.西北边疆战乱频繁
C.丝路贸易较为兴盛 D.榷场互市相当活跃
9.下图反映了中国古代陆上和海上丝绸之路地位的变化趋势。图中变化趋势可以反映( )
A.国家政策的变化主导了两条丝绸之路地位的变迁
B.两宋时期北方少数民族政权阻碍了陆上丝绸之路
C.朝代更替是明末清初海、陆丝绸之路下降的主要原因
D.魏晋时期经济重心开始南移使海上丝绸之路地位上升
10.东晋时期,江南僧人争相结交名士,帛尸梨密多罗与王导的结交而显名,逐渐步入上层士人的社交范围;康僧渊因殷浩的赏识而成名,从而结交王导和庾亮;竺法汰因王洽的供养而成名,从而结交王珣、谢安、桓温、简文帝。东晋僧人与统治阶层的交往( )
A.打破了儒家学说正统地位 B.标志着佛教中国化进程基本完成
C.扩大了佛教在中国的影响 D.形成了外佛内儒的士族意识形态
11.妈祖是宋代以来沿海地区船工、商人和渔民等共同信奉的海神,明清时期在琉球、日本、泰国、缅甸等东南亚国家相继出现众多奉祀妈祖的宫庙。据此可知( )
A.妈祖文化随海外活动逐渐传播 B.明清政府的海权意识不断提高
C.妈祖成为南洋地区的国家信仰 D.东南沿海居民热衷于海外拓垦
12.据考古发现,河南殷王武丁配偶“妇好”墓中出土随葬器物1928件,其中礼器、仪杖、日用器、装饰品等各类玉器756件,占出土器物总数的29.2%,这批玉器玉料基本上都产自新疆。这说明了( )
A.西域与内地之间的交往历史久远 B.商品交换是联结东西方的重要纽带
C.丝绸之路加强了中原与西域联系 D.早期的民族迁徙推动了东西方交流
13.北京奥运会开幕式上有这样一个镜头:悬浮于半空的画纸,幻化成辽远无边的沙漠,敦煌舞者在沙漠之上轻步曼舞,引领我们开展一场友谊之旅。这场“友谊之旅”是在哪一事件发生之后形成的?
A.秦灭六国 B.张骞通西域 C.佛教传入中国 D.道教产生
14.云冈石窟中雕琢于北魏孝文帝时期