3.1 中国担当 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

第二单元 世界舞台上的中国 第三课 与世界紧相连 3.1 中国担当 第四课第二框 凝聚法治共识 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 核心素养目标： 政治认同：培养学生的国家观念、全球意识； 道德修养：增强学生为世界和平与发展做贡献的意识与愿望； 法治观念：正确理解我国在参与国际事务中的新思路和大智慧，提高学生面对复杂的国际形势的认知能力和辩证思维能力。 健全人格：知道中国在经济、政治等方面对世界发展的担当与贡献；我国在参与国际事务中承担的责任和发挥的重要作用。 责任意识：引导学生学会以全球视野与辩证眼光认识并正确对待中国对世界的责任与担当； 目录 CONTENTS 中国有担当、有作为的表现 1 中国在哪些领域积极参与全球治理？ 2 我国的基本国情及对我国的要求？ 3 中国如何为世界发展贡献“中国智慧”？ 4 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 中方为推动叙利亚问题最终妥善解决发挥建设性作用。 联合国高度评价了中国在叙利亚问题上的作用。 中国积极解决国际争端 中国彰显国际人道主义精神 中国为不发达国家提供力所能及的援助支持，包括免除债务，对其商品给予零关税待遇，提供各方面的援助。 中国承担环境保护的国际责任 中国为自己提出严格的二氧化碳排放标准：到2030年排放量下降60%，这对全球降低温室气体产生深远影响。 请用一句话评价我们的祖国！ 中国支持联合国维和行动 中国加大对联合国的经费和人员支持，确保联合国维和行动取得预期效果，是派出维和人员最多的国家。 中国很忙！ 中国有担当 积极有作为 积极有作为 思考： 中国为什么要向其他国家提供抗疫援助？ ①、体现了中华民族扶危济困、风雨同舟的传统美德，加强了中国和世界人民的友谊； ②、展示了中国的和平、合作、负责任的大国形象； ③、体现了对生命的珍爱和尊重；发扬人道主义精神。 ④、表明中国在国际事务中发挥着重要作用； ①面对区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。 今年是中国“蓝盔部队”参加联合国维和行动33周年。30多年来，中国共派出维和人员5万余人次，赴20多个国家和地区参加近30项联合国维和行动。中国是派遣维和人员最多的安理会常任理事国，也是联合国维和行动的关键力量。在世界和平安宁最需要维护的地方，出现了越来越多中国维和官兵的身影。在饱受战火摧残的人们渴望安全和稳定时，中国维和官兵为他们点亮了希望和温暖。正如联合国负责维和事务的副秘书长拉克鲁瓦所讲：“中国在联合国维和行动中发挥了重要作用，在维护世界和平上体现出大国担当”。 积极有作为 ②中国积极参与全球治理体系建设和改革，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。 中国在哪些领域积极参与全球治理 维护区域稳定与安全 1 (维和部队） 化解区域危机 2 （伊朗核问题） 对外经济援助 3 （中非合作论坛） 各种灾害救援 5 （参与各种救援） 高致死性传染病与瘟疫的防控 6 （参与抗击埃博拉） 全球环境保护 4 （全球气候治理） 2.中国在哪些领域积极参与全球治理 积极有作为 数说“中国脱贫攻坚战” 2020年我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，不仅改变了中国数亿家庭的命运，也对世界产生了深远影响。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 解决贫困问题 1949年，中国是当时世界上最贫穷的国家之一。 改革开放后，成功减少农村贫困人口7亿多人。 2021年，中国脱贫攻坚战取得了全面胜利，中国贫困人口全部脱贫。 1978年，中国仍有7.7亿农村贫困人口，占农村总人口的97.5％。 ③中国脱贫攻坚战取得全面胜利，创造了减贫治理的中国样本，为全球减贫事业做出了重大贡献。P30 探究：中国有担当的表现 思考：完成“脱贫攻坚”任务是中国为世界发展的哪个方面作出的贡献？ 作为世界上最大的发展中国家，我国在较短的时间内实现本国经济的快速发展，对世界发展作出重大贡献，是否改变我国的基本国情？ 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，这需要我们怎么做？ 这需要我们全面深化改革，统筹国际国内两个大局，走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略。 P31 P31 议一议： 材料二：32年来，中国派出5万多人次参加了近30项联合国维和行动，维和力量多元拓展，职能任务多维延伸，对维和行动贡献全面升级，中国从最初联合国维和事业的旁观者转变为积极参与者、热情推动者和主要引领者，成为联合国维和事业的关键力量。 材料一：2021年是中国加入世界贸易组织20周年。20年