23.纸船和风筝（课件）-统编版语文二年级上册

二年级（上） RJ 23 纸船和风筝 鼠 象形字，篆文像蹲着的老鼠。俗称耗子。 dàn 但 yuàn 愿 kū 哭 qǔ 取 我会写 折 张 祝 扎 抓 但 哭 2.会写字 zhé 结构 笔画 7画 左右 组词 折纸 打折 折回 百折不挠 祝 zhù 组词：祝福 庆祝 这里不要写成“衤”。 小朋友们给玲玲庆祝生日。 易写错 6 松鼠住在山顶，小熊住在山脚，虽然距离很遥远，但是他们却成了好朋友，他们是怎么做的呢？请大家默读二至六自然段，画一画相关的句子。 默读要求：集中注意力，不出声，用心想。 漂流 扎 zhā 扎针 zhá 挣扎 zā 扎风筝 学认字 美丽 漂流： 漂在水面随水浮动。 造句：他们正在进行沿江漂流活动。 课文讲解 默读课文第1自然段，思考：故事的开头告诉我们了什么？ 精读课文 阅读课文第一自然段说说松鼠和小熊分别住在哪儿? 看图填一填。 松鼠家 小熊家 自由大声地朗读课文，大胆地猜一猜不认识的字。 松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。 漂哇漂 小熊家 松鼠家 纸船为什么能漂到小熊家门口？ 因为小熊住在山脚，小溪从小熊家门口流过，所以纸船能漂到小熊家门口。 小熊看到纸船后有什么反应？ 小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着:“祝你快乐!” 既写出了小熊高兴的程度，又反映出小熊愿意和松鼠交朋友。 松鼠对小熊的祝福。 纸船漂哇漂，漂到了小熊家门。 风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。 ①纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。 ②风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。 ①漂 ②飘 请你选择合适的字填空。 1.彩旗___扬在操场四周。 2.小小竹排顺水___流。 3.空中___荡着各种各样的风筝。 飘 漂 飘 松鼠看到风筝后有什么反应？ 松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!” 松鼠也很高兴。 小熊对松鼠的祝福。 纸船和风筝让他俩成为了什么关系？ 纸船和风筝让他们俩成了好朋友。 总结句 纸船表达了松鼠的祝福，风筝寄托了小熊的祝福，它们不只是简单的礼物，更是友谊的象征。 结构导图 纸船和风筝 屋顶上 吵架 折纸船 树枝上 扎风筝 吵架 和好 受不了 放纸船 放风筝 见纸船 架 友 谊 长 桥 折纸船+送松果 做朋友 做朋友 送草莓+放风筝 松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。 可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。 过渡句，引起下文。 点明了问题所在。 说明它俩矛盾很深，已经不再交流了。 吵架后，小熊是怎样做的？ 小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。 它不想失去这个朋友。 它十分珍惜这份友谊。 它没有勇气主动和好。 总结 《纸船和风筝》是一篇优美的童话故事。它讲述的是发生在小熊和松鼠之间的动人友谊，小小的纸船和风筝是它们友谊联结的纽带。 $$