23 纸船和风筝 （课件）-统编版语文二年级上册

第八单元 部编版 二年级上册 时 教学建议 课 安 排 学 要 点 教 1、课前导入 2、字词学习 3、课文学习 《纸船和风筝》是一个感人至深的故事。纸船和风筝带着问候，带着祝福，带着谅解，带着浓浓的真情，在山顶和山脚架起了一座七彩的友谊长桥。纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友，成了维系、发展他们友谊的纽带。 课前导入 3 字词学习 4 松鼠 折纸 漂浮 扎风筝 抓住 幸福 但是 愿意 哭了 取下 qǔ shǔ zhé piāo zā zhuā xìng dàn yuàn kū 我会认 piāo（漂浮 漂泊） piǎo（漂白 漂洗） piào（漂亮 漂漂亮亮） 漂 多音字 zhuā 抓住 抓耳挠腮 我会写 zhé 折纸 百折不挠 zhāng 张开 张牙舞爪 zhù 祝福 祝贺 zā 扎紧 捆扎 dàn 不但 但是 kū 哭泣 哭哭啼啼 垂死挣扎 zhá zhā zā 扎 扎实 捆扎 扎紧 安营扎寨 课文学习 15 第一部分(第1自然段) 同住一座山。 第二部分(第2—6自然段) 架起友谊之桥。 第三部分(第7自然段) 友谊破裂。 第四部分(第8—11自然段) 和好如初。 建立友谊 折纸船 扎风筝 松果、“祝你快乐！” 草莓、“祝你幸福！” 松鼠 小熊 如何建立友谊的？ 他们之间发生了什么矛盾呢？ 他们俩因为一点小事吵了一架，导致友谊破裂。 最后松鼠和小熊和好了吗？ 傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。 和好如初 握手言和 重归于好 本文写松鼠和小熊通过纸船和风筝成为了好朋友，在吵架后又借纸船和风筝和好的一个故事。告诉我们人与人之间交往需要建立友谊，而友谊又需要不断维护。 主题归纳 1、把这个故事讲给家长听听。 2、我们都有自己的好朋友，把你最想说的 话对他说一说吧。 课后作业 谢谢观看 $$