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小蝌蚪找妈妈 部編版 二年级上 第二课时 课前热身 小组内分角色扮演《小蝌蚪找妈妈》的故事。 复习字词 我会读 池塘 脑袋 灰色 阿姨 教学 捕食 宽嘴巴 乌龟 头顶 披着 鼓着 肚皮 眼睛 孩子 哪里 精读课文 1 池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。 读一读 精读课文 你们知道这是什么吗? 请在文中找出相应的句子描述他们的样子。 蝌蚪 大大的脑袋,黑灰色的身子,长长的尾巴。 精读课文 2 小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!” 读一读 精读课文 长出了两条后腿 过了几天,小蝌蚪的样子发生了什么变化? ch ng(长短)(长发) 长 zh ng(长大)(成长) 多音字 精读课文 因为他们看到鲤鱼阿姨在教小鲤鱼捕食。 多音字 ji o(教学)(教会) 教 ji o(教师)(教室) 他们在找妈妈。 这段话讲了小蝌蚪的什么事? 他们为什么要找妈妈? 精读课文 3 小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!” 读一读 精读课文 长出了两条前腿 过了几天,小蝌蚪的样子又发生了什么变化? 为什么小蝌蚪看到四条腿的乌龟就追上去叫“妈妈”? 因为鲤鱼阿姨说他们的妈妈“四条腿“,乌龟也是四条腿。 精读课文 说明小蝌蚪想要快点找到妈妈的急切和期望的心情。 “连忙追上去”说明了什么? 乌龟是怎样形容小蝌蚪的妈妈的? 头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。 精读课文 从鲤鱼阿姨和乌龟的描述中,你知道小蝌蚪的妈妈是什么样子的吗? 四条腿、宽嘴巴、头顶上有两只大眼睛,身披绿衣裳。 精读课文 因为小蝌蚪了解妈妈的特征不全面。鲤鱼阿姨还说有宽嘴巴,他们只看到了乌龟有四条腿,没有看乌龟的嘴巴。 那为什么会认错妈妈呢? 我们平时看事物要全面,做深入细致的调查,否则就会闹笑话。 精读课文 4 小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。 读一读 精读课文 尾巴变短了 在找妈妈的过程中,小蝌蚪的样子又发生了什么变化? 这次他们看到了什么? 荷叶上蹲着一只大青蛙。 精读课文 你们知道这是什么动物吗? 请在文中找出相应的句子描述青蛙的样子。 青蛙 披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。 精读课文 5 小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后脚一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。 读一读 精读课文 找到了 这次他们找到自己的妈妈了吗? 找到妈妈后,他们是怎样做的? 游过去,叫了两声妈妈。 青蛙妈妈看到自己的孩子,说了什么? 好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧! 精读课文 文中是怎样描述小蝌蚪“跳”的动作的? 他们后脚一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。 蹬 跳 蹦 精读课文 6 不知道什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。 读一读 精读课文 小蝌蚪终于找到了自己的妈妈,它们跟着妈妈做什么事情呢? 它们跟着妈妈天天去捉害虫。 归纳总结 再长出前腿 尾巴变短 尾巴不见了 先长出后腿 蝌蚪变成青蛙的过程 归纳总结 课文梳理 小蝌蚪找妈妈 向鲤鱼询问 认乌龟当妈妈 找到妈妈 天天捉害虫 两( )( ) 跳( )( ) 就( )( ) 孩( )( ) 肚( )( ) 顶( )( ) 课堂练习 1.我会组词。 课堂练习 2.我会看图造句。 例:鱼儿在大海里游来游去。 青蛙在池塘里跳来跳去。 鸟儿在天上飞来飞去。 孩子们在草地上跑来跑去。 作业布置 1.带感情地朗读课文。 2. 完成课后习题。 $$