Unit 4 Section A (2a-2d) 课件 2023-2024学年人教版英语七年级上册

Unit 4 Where's my schoolbag? Section A (2a~2d) 新 课 导 入 Talk about the things on the table Language Goal 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 1.能熟悉并能正确运用本课时的重点 单词和短语 2.能运用特殊疑问句及一般疑问句来 确认物品的位置 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 Where’s the pencil? It’s____ the table. on Look and say 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 ________the hat? It’s_______ the desk. Where’s under 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 Where are the pens? They are ____ the pencil box. in 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 2a Listen and number the things ［1-6］. 1 2 3 4 5 6 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 2b Listen again. Find the things from 2a and number them in the picture［1-6］. 2 3 4 5 6 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 2c Ask and answer questions about the things in the picture in 2b. A: Are the keys on the sofa? B:No, they aren't. They're on the table. 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 Role-play Is the pencil box under the sofa? Yes, it is. 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 Is the schoolbag on the sofa? No, it isn't. It's under the table. 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 2d Role-play the conversation. Mom: Come on, Jack! Jack: Oh,no! Where's my bag? Mom: Hmm... is it on your desk? Jack: No. And it's not under the chair. Mom: Oh! It's on the sofa. Jack: Thank you, Mom. Err... where's the map? Mom: I think it's in your grandparents' room. Jack: Yes, it's on their bed! And my hat? Mom: It's on your head! Jack: Oh, yeach! Haha! 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 Read the conversation again, and answer the following questions. 1. Where is Jack’s bag? 2. Where is the map? 3. Where is Jack’s hat? It is on the sofa. It is on Jack’s grandparents’ bed. It is on his head. 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 Language points 1. Come on, Jack! Come on! 用于表示催促、鼓励、安慰等。此处表示催促,含义是“赶快,快点儿”。类似的情况还可用Hurry (up)!表示催促。 Harry up,David!We’re late.赶快,戴维!我们要晚了。 【拓展】　老师让学生回答问题时,说Come on!表示鼓励学生回答,不用怕。观看体育比赛时,呼喊 Come on!表示“加油!” 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 【自主归纳】come on的用法 (1) 用来催促别人快走 (做) , 意为“快点儿”。 (2) 用来表示请求、鼓励、劝说等, 意为“来吧; 行啦”。 (3) 用于体育竞赛等场合鼓励队员, 意为“加油”。 (4) 用于挑战或激怒对方, 意为“来吧; 好吧; 试试吧”。 (5) 用于招呼别人, 意为“来, 过来”