第六课 实现人生的价值 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2023-12-11
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第六课 实现人生的价值 练习 一、单选题 1.一个佛学造诣很深的人,去拜访一位老禅师,但态度傲慢。老禅师为他沏茶,明明杯子已经满了,还不停地倒。他不解地问:“大师,为什么杯子已经满了,还要往里倒?”大师说:“是啊,既然已满了,干吗还倒呢?”这就是“空杯心态”的起源,说明做事先要有好心态。对“空杯心态”的理解正确的是(   ) ①以“空杯心态”可以获得更多回报,彰显个人更大的价值 ②“心态”对人的影响体现了社会意识的相对独立性 ③不同的“心态”决定着学习和事业中的思维方式和成败 ④正确的心态可以促进矛盾双方的转化,实现人的成长 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.被誉为20世纪80年代以来中国最具影响力的人文学者之一的北大钱理群教授2016年卖房入住养老院引发人们关于养老的讨论。对此做法有人反对,但钱教授认为自己适合养老院生活,大量时间可用来写作,不用再操心做饭等日常琐事。这再次表明(   ) ①先进的社会意识有利于促进社会文化发展 ②价值观对人们选择生活方式具有导向作用 ③人们的需要不同,价值判断和价值选择不同 ④不同人的价值判断、价值选择很难一致 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.新发布的《中国共产党纪律处分条例》一个重要特色是“纪法分开、纪法各表”,删除了与法律重复的类别;搞“团团伙伙、结党营私、拉帮结派”等情形被明令禁止。这些都是在全面从严治党的过程中,结合“打虎”“拍蝇”的实践所丰富的内容。这些变化体现的唯物史观道理是(   ) ①社会存在的变化决定社会意识的变化 ②价值判断和价值选择的标准随时变化 ③实践的观点是历史唯物主义基本观点 ④社会意识对社会存在具有相对独立性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.2023年10月26日,神舟十七号航天员乘组的出征仪式上,航天员乘组表示:“我们赶上了一个伟大的新时代”“感谢全国人民的托举”“时代给了我们追梦圆梦的舞台”。这体现了(    ) A.实现人生价值需要努力发展自己才能 B.实现人生价值需要发挥主观能动性 C.实现人生价值需要有坚定的理想信念 D.社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 5.2023年10月5日,随着日本第二轮排海行动的启动,日本一意孤行、坚持长期向海洋排放危险物质的意图已昭然若揭。国际社会呼吁,对于日本向全人类转嫁核污染风险,侵害各国人民的生存权、健康权、环境权、发展权等多项人权,公然违反人类共同价值的行为应予以制止。国际社会的这一态度是基于(   ) ①立足各国利益,从事物固有的联系中把握事物 ②价值判断和价值选择的社会历史性特征 ③对事物有用性与价值性的真理性把握 ④坚持了整体与部分的辩证统一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.如图漫画(没有陌生的行业,对于一个勤奋者,开始就熟悉的行业从来没有。)启示我们(    ) A.相信自己从事的行业前途是光明的 B.看待任何工作都不能墨守成规 C.善于用正确的价值观指导自己的实践 D.任何方法论都是世界观的体现 7.“我最大的心愿就是匍匐在地,擦净祖国身上的耻辱。”这是一位将毕生献给中国芯片事业的科学家发自内心的震撼呐喊,她就是被称为“中国龙芯之母”的黄令仪。这位耄耋老人用瘦弱的身躯挺起民族的脊梁,用一颗最纯粹的“中国心”打造最硬核的“中国芯”。这位“中国龙芯之母”身体力行地告诉我们(    ) ①社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 ②要坚持正确的理想信念,沿着正确的人生道路前行 ③幸福是在促进社会进步的劳动奉献中创造出来的 ④人的价值在于获得社会认可,与时代发展同频共振 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.彝族青年立克拢拢是村里第一个大学生,毕业后他想村里做些什么。他给自己打气,“是金子放在哪里都会发光的”。立克拢拢先在村里当代课教师,想改变当地“读书也没啥用”的观念;又带着大家做肉牛养殖,不到一年,养殖合作社利润就达到16万元。立克拢拢的事迹表明(    ) ①实现人生价值需要正确价值观的指引 ②实现人生价值需要全面提高个人素质 ③当个人利益和集体利益发生冲突时,应当放弃个人利益 ④投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.针对户政管理中的痛点堵点问题,公安部认真倾听群众呼声,广泛开展调查研究。2023年8月,公安部发布公安机关服务保障高质量发展若干措施,全力推进全类型户口迁移“跨省通办”工作,有效推动解决群众“多跑路”“折返跑”难题。由此可见,公安部(    ) ①通过调整生产关系以促进生产力的发展 ②坚持人民主体地位,发挥了群众首创精神 ③把人民群众的利益作为最高的价值标准 ④坚持从群众中来,到群众中去的工作方法 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.漫画《追求》蕴含的哲学道理有(   )

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