3.20 清朝君主专制的强化 教学设计 2022--2023学年统编版七年级历史下学期

教学目标 1．了解清朝设立军机处、制造文字狱与实施文化专制政策的基本史实；了解清朝实行闭关锁国政策的原因、过程和结果；知道清朝中期以后社会矛盾不断加剧的表现。 2．通过小组合作探究认识文字狱的社会危害，理解政策制定得当与否将直接影响到社会发展的道理。通过对明清经济发展情况的分析和对闭关锁国政策后果的讨论，学会对比分析历史问题。 3．通过对清朝闭关锁国政策后果的分析讨论，养成以史为鉴的思维习惯，理解改革开放政策，珍惜改革开放成果。 教科书分析 本课包括四个子目的内容：“军机处的设立”“文字狱与文化专制政策”“不断加剧的社会矛盾”“闭关锁国政策”。这四个子目之间关系密切。军机处的设立、文字狱与文化专制政策和闭关锁国政策是清朝君主专制强化的表现，是造成社会矛盾不断加剧的根源。清朝时期，面对复杂的社会矛盾，统治者为维护统治，采取了一系列措施，进一步强化了君主专制。清朝以内阁及军机处为中央辅政机构，协助皇帝处理军政要务。军机处的设置，消除了议政王大臣会议对君权的分割，大大加强了君主专制。文字狱与文化专制政策加强了对人们思想文化的控制。闭关锁国政策导致中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。这些现象表明，清朝时君主专制统治得到了极端强化，在这种情况下，吏治腐败，军备废弛，土地兼并严重，社会贫富分化十分严重，社会矛盾不断激化，危机四伏。 本课重点：知道清朝强化君主专制的措施。本课难点：理解清朝强化君主专制的影响。 课时安排 建议用1课时完成本课教学。 学科网（北京）股份有限公司 一、导入新课 讲解：（展示军机处外景图）这是位于今天北京故宫内的清朝军机处旧址。从外表看，它只是一排比较简单的平房，谈不上豪华，更没有其他衙门的威严，但与其他衙门不同，它位于皇宫内，离皇帝的住处很近。军机处是清朝特有的政权机构，后来成为清朝的权力中枢。谈到清朝的政治，就不能不说军机处。它是什么时候设立的？它有什么不同之处？它的设立对清朝的政治有什么影响？ 过渡：清朝建立后，皇帝的权力如何？他是如何采取措施来强化皇权的？结果如何？让我们通过今天的学习回答这些问题。 二、新课教学 1．沿用议政王大臣会议，皇权受限 定鼎中原、建立清王朝之后，满洲权贵的统治角色、面临的局面，都有了很大改变。为了应对新的形势，最高统治者一方面吸取、借鉴明朝统治的模式，进一步完善官僚体系；另一方面也承继了关外时期的一些做法，以确保满洲统治的主体地位。 -卜先群《中国通史·明清》 请学生根据材料并结合教科书回答：清朝入主中原、建立统治后，采取了什么措施来巩固统治？ 预设：一方面吸取借鉴明朝统治的模式，另一方面也承继了关外时期的一些做法。 讲解：清朝入主中原、建立统治后，仿照明朝制度，设内阁，置六部。奏章票拟，由内阁负责，但军国机要，由满洲贵族组成的议政王大臣会议定夺。 议政王大臣会议，是“议政王”与“议政大臣”集议诸事的一种议政形式，在清朝前期相当长的时间里，为皇帝指挥下议处军国大政的最高权力机构。······清军入关后，事务纷繁，议政王大臣会议的职责和权限进一步扩大了：第一，审判重大案件。第二，议处宗室王公、满洲大臣爵职的袭承晋封。第三，商议军务，议定对策，惩治败将。第四，复议死囚情罪。第七，惩治渎职大臣。第八，议定典章制度，改革、完善行政第十，议处特殊大事。议政王大臣会议决定的事，连皇帝也难以更改。 设计意图 本课以军机处外景图入手，通过创设悬念，激发学生学习的兴趣，缩小学生与教学内容之间的心理距离，为学习本课内容打下良好的基础。 学科网（北京）股份有限公司 -摘编自白寿彝总主编《中国通史》（第17卷） 请学生根据材料并结合教科书回答：议政王大臣会议性质的是什么，对皇权有何影响？ 预设：学生阅读材料即可回答议政王大臣会议的性质；其对皇权的影响学生可结合教科书回答（为皇帝指挥下议处军国大政的最高权力机构；皇权受到很大限制）。 讲解：秦朝时期统一多民族国家形成，以皇权为中心的中央集权制度建立起来。历经汉魏、隋唐至宋元，皇帝与宰相之间的权力此消彼长，直到明朝废除宰相，设立内阁，彻底消除了相权对皇权的威胁。同时，中央与地方争权斗争接连不断，最终中央集权逐渐得到巩固。而议政王大臣会议的权力凌驾于内阁、六部之上。议政王大臣会议是清初的政治体制，它在清朝崛起阶段有利于团结力量、扩大势力，但清兵入关后建立了统一多民族国家，需要加强皇权，而议政王大臣会议对皇权是一个挑战，改变不可避免。 请学生根据材料并结合教科书回答：康熙皇帝亲政后，采取了什么措施来限制议政王大臣会议的权力？其影响如何？ 预设：在宫内设南书房，绕开议政王大臣会议。中枢机构一分为三，内阁、议政王大臣会议与南书房三足鼎立，互相制约，最后集权于皇帝。 过渡：康熙皇帝的继任者又采取了什么措施使君主专制达到顶峰？ 2．设立军机处，大权独揽 讲述：1722