内容正文:
广州市第六十五中学2023级高一物理B卷(8)
一、单选题(每小题4分,共7小题28分,在每小理给出的四个选项中,只有一个符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分)
1. 伽利略设计了如图所示的实验:让一个小球沿斜面从静止状态开始运动,小球将“冲”上另一个斜面.如果没有摩擦,小球将到达原来的高度。如果第二个斜面倾角减小,小球仍将到达原来的高度,但是运动的距离更长。由此可以推断,当斜面最终变为水平面时,小球要到达原有高度将永远运动下去。这说明( )
A. 力不是维持物体运动的原因
B. 物体运动速度越大,惯性越大
C. 没有力的作用,物体只能静止
D. 物体受到外力一定时,质量越大,它的加速度越小
2. 对牛顿第二定律的理解正确的是( )
A. 由可知,m与F成正比,m与a成反比
B. 牛顿第二定律说明当物体有加速度时,物体才受到外力的作用
C. 加速度的方向总跟合外力的方向一致
D. 当外力停止作用时,加速度不会消失
3. 在牛顿第二定律数学表达式中,有关于比例系数k的说法正确的是( )
A. k的数值由F、m、a的数值决定 B. 在任何情况下k都等于1
C. 在国际单位制中 D. k的数值与F、m、a的单位无关
(2022·江苏高考真题)
4. 高铁车厢里的水平桌面上放置一本书,书与桌面间的动摩擦因数为0.4,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度。若书不滑动,则高铁的最大加速度不超过( )
A. B. C. D.
5. 如图所示,质量为m的人站在倾角为θ的自动扶梯的水平踏板上,随扶梯一起以加速度a斜向上运动,重力加速度为g。下列说法正确的是( )
A. 人受到的摩擦力水平向右 B. 人对踏板的作用力竖直向下
C. 踏板对人的支持力 D. 踏板对人的支持力
6. 雨滴从空中由静止落下,若雨滴下落时空气对它的阻力随雨滴下落速度的增大而增大,如图所示的图像能正确反映雨滴下落运动情况的是( )
A. B.
C. D.
7. 如图甲所示,物块在t=0时刻滑上固定斜面,其运动的v-t图像如图乙所示,重力加速度取g=10m/s2,则( )
A. 斜面的长度L=4m B. 斜面的倾角
C. 物块的质量m=1kg D. 物块与斜面间的动摩擦因数
二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多个选项符合题目要求,全选对的得6分,漏选且正确的得3分,有错选或不答的得0分)
8. 如图所示为位于水平面上的小车,固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为,在斜杆的下端固定有质量为m的小球。重力加速度为g。现使小车以加速度大小为a向右做匀减速直线运动,下列说法正确的是( )
A. 杆对小球的弹力一定竖直向上
B. 杆对小球的弹力不沿杆向上
C. 杆对小球的弹力大小为
D. 杆对小球的弹力大小为mg
9. 如图,小车向右运动的过程中,车中悬挂的小球A和车水平底板上的物块B都相对车厢静止,悬线与竖直方向的夹角为,已知小球和物块的质量分别为m和M,B与车底板间的动摩擦因数为0.75,若B所受最大静摩擦力等于滑动摩擦力。g取,,,下述判断中正确的是( )
A. 小车一定在向右做匀加速直线运动
B. 此时悬线对小球的拉力大小为
C. 物块B受到的摩擦力大小为,方向向左
D. 要使A、B和车保持相对静止,最大为
10. 无人机由于小巧灵活,国内已经逐步尝试通过无人机进行火灾救援。某消防中队接到群众报警,赶至火灾点后,迅速布置无人机消防作业,假设无人机从静止竖直向上起飞,匀加速直线运动后恰好悬停在火灾点,整个过程速度时间图像如下图示,已知无人机的质量(含装备等)为,下列说法正确的是( )
A. 无人机整个上升过程平均速度
B. 加速阶段的加速度比减速阶段的加速度要大
C. 火灾位置距离消防地面的距离为
D. 加速阶段时,无人机螺旋桨的升力大小为
三、实验题:本大题共1小题,共8分.按题目要求作答。
11. 为了探究小车加速度与合力的关系,小明同学设计了如图甲所示的实验装置来测量。实验步骤如下:
①在水平桌面安装实验器材,接通打点计时器电源,然后释放小车;
②砂桶下落过程中快速读出弹簧测力计读数F;
③改变砂桶中砂的质量,换用新的纸带重复多次实验;
④计算出不同纸带对应的加速度值;
⑤用描点法作出图像。
(1)实验得到的图像如图乙所示,经检查发现测量、计算与作图都无误。以下选项中图线不过原点O的原因是______;
A. 小车的质量太大
B.小车与平板之间、纸带与限位孔之间摩擦阻碍小车的运动
C.砂桶及砂的质量较小,绳子给小车的拉力不够
本实验操作过程缺少一个重要的实验步骤是___________________