精品解析：湖南省长沙市立信中学2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

2022-2023学年湖南省长沙市立信中学 七年级（上）期末历史试卷 一、单项选择题（本大题共16小题，每小题3分，共计48分） 1. 距今约20万年，直立人经过演化发展到更高一级的人类，即早期智人。下列哪处遗址能为研究这演化进程提供“内涵最丰富材料最齐全”的手史料 A. 元谋人遗址 B. 半坡遗址 C. 北京人遗址 D. 河姆渡遗址 2. 西周末年，周幽王为博褒姒一笑，不顾众臣反对，数次点燃烽火，使各路诸侯长途跋涉，匆忙赶去救驾。结果，被戏而回，各诸侯懊恼不已。周幽王能数次戏弄诸侯源于分封制下（ ） A. 诸侯要向周王进献贡物 B. 诸侯需要加强地方控制 C. 诸侯需要扩大统治范围 D. 诸侯需要服从周王调兵 3. 夏、商、西周时期是中国王朝产生和发展重要阶段，创造了灿烂的文明，能够反映这一时期中华文明高度发达的是（ ） A. 青铜器和甲骨文 B. 史学和文学 C. 书法和绘画 D. 雕刻和石窟 4. 一位同学在单元复习后整理了下面的笔记。他复习的内容所属历史时期是 政治方面 王室衰微，诸侯争霸 经济方面 铁农具和牛耕的使用 文化方面 学术思想活跃 A. 史前时期 B. 夏商周时期 C. 春秋战国时期 D. 三国两晋南北朝时期 5. 改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法内容中，对后世政治制度影响最深远的措施是（ ） A. 承认土地私有 B. 奖励耕战 C. 建立县制 D. 废除旧贵族的特权 6. 在治理国家问题上，儒家主张教化百姓，以“礼”治国；道家反对“礼”治，也反对“法”治（ ） A. 诸侯争霸 B. 变法运动 C. 百家争鸣 D. 民族交融 7. 杜维运在《史学方法论》中说：“所谓原始史料，为目击者的陈述文献以及事实自身的遗存，数者皆与事件同时”。按照该标准，下列各项中属于研究秦朝的原始史料的是（     ） A. 秦始皇陵兵马俑 B. 《史记》的记载 C. 孟姜女哭长城的传说 D. 电视剧《大秦帝国》 8. 秦始皇设想秦朝的江山传至二世、三世以至千万世，结果只传到秦二世就灭亡了，秦朝成为我国历史上一个短命的封建王朝。秦朝灭亡的根本原因是 A. 秦的暴政 B. 楚汉之争 C. 巨鹿之战 D 大泽乡起义 9. “文景之治”和“光武中兴”分别是西汉和东汉时期出现的盛世局面，政局稳定，经济发展（ ） A. 都合并郡县，裁减官员 B. 都提倡节俭 C 都轻徭薄赋，减轻农民赋税 D. 都允许少数民族内迁 10. 下表列出了东汉后期10个皇帝的即位年龄及寿命，这一现象导致了（ ） 皇帝 和帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝 寿命（岁） 27 2 31 30 3 9 36 34 14 54 A. 诸侯势力的兴起 B. 少数民族的内迁 C. 外戚和宦官交替专权 D. 三国鼎立局面的出现 11. “自古以来，中华民族……自信而又大度地开展同域外民族交往和文化交流，曾经谱写了万里驼铃万里波浩浩丝路长歌”。为丝路开通作出重大贡献的人物是（ ） A. 张骞 B. 班固 C. 秦始皇 D. 司马迁 12. 以下示意图是东汉末年到西晋时期的政局演变过程，它反映了 A. 东汉末年军阀割据 B. 三国鼎立局面形成 C. 统一趋势不断加强 D. 魏晋时期政权并立 13. 公元230年，孙权派将军卫温、诸葛直率甲上万人，浮海求夷州（ ） A. 公元2世纪前期 B. 公元2世纪后期 C. 公元3世纪前期 D. 公元3世纪后期 14. 这是中国历史上一次以少胜多的著名战役，它使前秦很快土崩瓦解，东晋统治局面相对稳定。这次战役是 A. 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 15. 商鞅变法和北魏孝文帝改革都是我国古代著名的改革，二者能够取得成功的最根本的因素是 A. 人民大力拥护 B. 顺应了时代发展的潮流 C. 得到最高统治者的支持 D. 维护了统治阶级的利益 16. 下列关于两汉、魏晋科技和文化的说法中，正确的是（ ） A. 西汉蔡伦发明造纸术，用树皮、麻头等作原料，价格便宜 B. 东汉的华佗医术高超，著有《伤寒杂病论》，后人尊称他为“医圣” C. 南北朝杰出科学家祖冲之把圆周率精确到小数点后七位，领先世界近千年 D. 东晋王羲之被后人誉为“书圣”，代表作《洛神赋图》 二、材料题（17题10分，18、19、20题各14分，共计52分） 17. 江南地区经济发展经历了从落后到开发的过程。阅读下列材料，回答问题。 材料一：秦汉时期，关中地区既是全国的经济中心，也是政治中心，经济一直远远落后于北方。虽然南方拥有气候温暖、雨量充沛、土地肥沃等优越条件，但受生产力水平的制约和人口稀少的局限，江南地区还是一个林莽地