内容正文:
2024蒙城实验永兴中学刘小贤
北师大版(2019)高中数学选择性必修第一册
第五章 计数原理
惜时问学 守道向善
第2节 排列问题
排列问题综合应用
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1、排列:
从n个不同元素中取出m 个元素,按照一定的顺序排成一列,叫作从n个不同元素中取出m个元素的一个排列(Arrangement).
2、排列数:
3、排列数公式:
B.
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例3 利用1,2,3,4这4个数字,可以组成多少个没有重复数字的三位数?
B.
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例4 现有红、黄、蓝3种颜色的旗子各一面,如果用它们其中的若干面挂在一个旗杆上发出信号,那么一共可以组成多少种信号?
分析 旗杆上可以挂1面旗子,也可以挂2面、3面旗子,因此,需要分类计数.
由于挂出的旗子顺序不同表示的信号也不同,因此,对每一类来说是一个排列问题.
B.
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例1 有5名男生,4名女生排成一排.
(1)若男生甲、乙不排两端,则有多少种不同的排法?
(2)若男生甲排在男生乙的左侧,则有多少种不同的排法?
(3)若男生甲不排排头,男生乙不排排尾,则有多少种不同的排法?
(4)若男生甲、乙必须排在一起,有多少种不同的排法?
(5)若男生甲、乙不相邻,有多少种不同的排法?
(6)若男生甲、乙相邻,女生丙、丁不相邻,有多少种不同的排法?
(7)若4名女生要排在一起,有多少种不同的排法?
(8)若4名女生互不相邻,有多少种不同的排法?
(9)若同性别学生互不相邻,有多少种不同的排法?
(10)若4名女生高矮各不相同,则从左至右,女生从矮到高的排法有多少种?
B.
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追问:例1中5名男生排前排,4名女生排后排,有多少种不同的排法?
局部小结:
1、排队问题涉及特殊元素、特殊位置、特殊要求的问题:
(1)直接法(优先法):元素优先、位置优先;
(2)间接法:排除法.
2、排队问题涉及相邻、不相邻、定序的问题:
(1)相邻问题:捆绑法;
(2)不相邻问题:插空法;
(3)定序问题:全排除以阶乘法.
B.
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例2 用0,1,2,3,4,5这六个数字可以组成多少个没有重复数字且符合下列条件的数?
(1)四位数;
(2)四位奇数;
(3)四位偶数;
(4)能被5整除的四位数;
(5)个位不是5的四位数;
(6)不大于4310的四位偶数;
(7)能被3整除的四位数;
(8)十位数字比个位数字和百位数字都大的三位数.
B.
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B.
谢
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谢
B.
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