11.1.2 生活中常见的盐 同步课件-2022-2023学年九年级化学人教版下册

生活中常见的盐 第2课时 教学课件 教学目标 1．了解碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的性质和用途。 2．掌握碳酸根离子检验的方法。 3．知道复分解反应的概念。 例1．下列说法正确的是（ ） A．盐都能食用，故称食盐 B．盐就是食盐，易溶于水 C．盐都有咸味，都是白色晶体 D．盐是一类物质的总称 D 复习导入 例2．在粗盐提纯的实验中，下列操作正确的是（ ） A．粗盐溶液过滤一次即可 B．把蒸发皿放在铁圈上，垫上石棉网后用酒精灯加热 C．加热过程中，要用玻璃棒不断搅拌液体 D．蒸发皿中的水全部蒸干时，就要停止加热 C 复习导入 例3．下列几组物质按酸、碱、盐顺序排列的是（ ） A．KNO3、NaOH、HCl B．HNO3、KOH、CuSO4 C．H2SO4、Na2CO3、Ba（OH）2 D．Ca(OH)2、HCl、NaCl B 复习导入 情境导入 6 碳酸钙、碳酸钠和碳酸氢钠 此处是视频资源《生活中常见的盐》 7 碳酸钙、碳酸钠和碳酸氢钠 物质 碳酸钠 碳酸氢钠 碳酸钙 化学式 俗称 / 物理性质 白色粉末，易溶于水，其晶体中含有结晶水，化学式为Na2CO3•10H2O 白色固体 Na2CO3 NaHCO3 CaCO3 纯碱，苏打 小苏打 白色固体 建筑材料 补钙剂 碳酸钙的用途 碳酸钠的用途 造纸 玻璃 洗涤剂 碳酸氢钠的用途 用作发酵粉 治疗胃酸过多 ①取一支试管，放入大约0.5 g的碳酸钠粉末，然后倒入大约2 mL的稀盐酸，迅速用带导管的橡皮塞塞紧试管口，并将导管另一端通入到盛有澄清石灰水的试管中，观察现象。 ②用碳酸氢钠代替碳酸钠再进行上述实验，观察并记录现象。 【实验探究】 澄清 石灰水 此处是视频资源《碳酸钠、碳酸氢钠和盐酸反应》 碳酸钙、碳酸钠和碳酸氢钠 碳酸钠+盐酸 碳酸氢钠+盐酸 现象 分析 迅速反应，生成大量气体，试管中的澄清石灰水变浑浊 碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳、水、氯化钠 反应更迅速，生成气体更多，试管中的澄清石灰水变浑浊 碳酸氢钠与盐酸反应生成二氧化碳、水、氯化钠 Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O 化学方程式： 碳酸钙、碳酸钠和碳酸氢钠 此处是视频资源《氯化氢与碳酸钠反应（微距）》 此处是视频资源《氯化氢与碳酸钙反应（微距）》 15 碳酸钙、碳酸钠和碳酸氢钠 取少量未知物，加入少量稀盐酸，看能否生成使澄清石灰水变浑浊的气体。 碳酸钙、碳酸钠和碳酸氢钠 化学方程式：Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH 向盛有少量碳酸钠溶液的试管里滴入澄清的石灰水，观察现象。 【实验探究】 实验现象：试管里出现白色沉淀。 碳酸钙、碳酸钠和碳酸氢钠 复分解反应 概念： 特点： 发生在溶液中，两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应。 （1）两交换：两种化合物互相交换成分。 （2）价不变：且互换成分时各元素或原子团的化合价保持不变。 碳酸钙、碳酸钠和碳酸氢钠 此处是视频资源《基本反应类型》 19 碳酸钙、碳酸钠和碳酸氢钠 四大反应基本类型 化合反应：A+B=AB 置换反应：A+BC=AC+B 分解反应：AB=A+B 复分解反应：AB+CD=AD+CB 20 碳酸钙、碳酸钠和碳酸氢钠 21 课堂总结 本节课我们学习了碳酸钙、碳酸钠和碳酸氢钠的性质和用途，知道了组成里含碳酸根离子或碳酸氢根离子的盐都能与盐酸反应，生成二氧化碳气体，同时得出了复分解反应的概念。 非常感谢收看 教学课件 人教版 化学 九年级（下） $$