Starter Unit 1 Period 1 (1a～2e) 课件2023-2024学年人教版七年级英语上册

初中英语 人教版七年级上册 Starter Unit 1 Good morning! (1a~2e) 新课导入 1 2 3 能熟悉并能正确运用本课时的重点单词和短语 能正确读写字母Aa~Hh 能区分男孩名和女孩名 学习目标 【学习目标】 学习目标 1.能熟悉并能正确运用本课时的重点单词和短语2.~Hh3.能区分男孩名和女孩名 重点 1.使用Good morning! Hi! Hello!等句型有礼貌地和他人打招呼2.字母A a~H h并理解缩略词的意义 预习检测 1.早上你在校门口遇到你的英语老师,你应该向老师打招呼说_。 A.Hi B.Good afternoon C.Good morning D.Hello 2.字母D是字母表中的第_个字母。 A.4 B.5 C.6 D.7 3.—Hello! —_! A.Hello B.Thank you. C.I'm fine. D.How are you? 4.书写时占三个格的字母是_。 A.f B.a C.g D.b 5.在大写字母A—H中有_个字母需要三笔才写成。 A.1 B.2 C.3 D.4 C A A A D Boys' names: _ _ Girls' names: _ _ Bob, Dale, Eric, Frank Helen, Alice, Cindy, Grace 1a Look and write 知识梳理 1.仔细观察教材PS1上1a的图片,请找出男孩和女孩的名字,分别写在下面的横线上。完成1a。 Boys’ names: Bob, Dale, Eric, Frank Girls’ names: Helen, Alice, Cindy, Grace 1b Listen and repeat. Conversation 1 Bob: Good morning, Helen! Helen: Hi, Bob! Conversation 2 Cindy: Good morning, Alice! Alice: Good morning, Cindy! Conversation 3 Dale: Hello, Frank! Hello, Eric! Frank/Eric: Good morning, Dale! Listen and number the letters you hear [1-8]. 2b h a e g d b c f 1 3 2 4 8 7 6 5 Look and copy. 2c 男孩名与女孩名 Do you have English names? Talk about the names. Tell us your names please! 探究一 探究一:男孩名与女孩名 Listen,read and choose 为自己选择一个英文名 温馨提示 (男生选男名, 女生选女名) Girls' names: Helen Alice Cindy Grace Boys' names: Bob Dale Eric Frank 2.小组内同学以听磁带或教师带读的方式,学习人名的读法,并为自己选择一个英文名(男生选择男孩名,女生选择女孩名)。 点名大赛 Pick you out Alice Bob Cindy Dale Eric Frank 3.“点名大赛”,指定一位同学在讲台上点出以上人名,选择了相应名字的同学须站起来,站错的同学淘汰,最后看哪组剩余人数最多。 男孩名: _ 女孩名:_ Bob;Dale;Eric;Frank Helen;Alice;Cindy;Grace 活动小结 活动小结: 男孩名:_ 女孩名:_ 【答案】男孩名:Bob;Dale;Eric;Frank 女孩名:Helen;Alice;Cindy;Grace 探究二 招呼用语 Good morning! Good morning! 探究二:招呼用语 1b Listen and read 听教材PS1上1b的录音并跟读,完成1b。 1.听教材PS1上1b的录音并跟读,完成1b。 Let's P.K Greetings Good morning ! Good afternoon! Good evening! Nice to meet you! 2.“比一比”,每小组派一名代表来说说自己听到了什么问候语,看看谁说得多。 Read and use 分小组朗读教材1a图片中的对话 运用该句型问候同伴(用新取的英文名) 3.分小组朗读教材PS1上1a图片中的对话,然后运用该句型问候同伴(使用新取的英文名)。 Show time Conversation 1 Bob: Good morning, Helen! Helen: Hi, Bob! Conversation 2 Cindy: Good