内容正文:
2021—2022学年度第一学期期末教学质量检测
七年级生物
一、单项选择题(每小题2分,共70分,把所选答案填涂在答题卡对应题目中)
1. “螳螂捕蝉,黄雀在后”主要描述了生物之间的( )
A. 捕食关系 B. 互助关系 C. 竞争关系 D. 寄生关系
2. 下列属于生物的是( )
①熊猫②玩具熊猫③感冒病毒④汽车⑤乳酸菌⑥机器人⑦蘑菇⑧珊瑚
A. ①③⑤⑦ B. ②④⑥⑧ C. ③④⑤⑥ D. ①②⑥⑦
3. 生物既能适应环境又能影响环境,下列属于生物影响环境的是( )
A. 根深叶茂 B. 燕子南飞 C. 秋风扫落叶 D. 大树底下好乘凉
4. 在抗击2020年的新冠肺炎疫情中,影响力较大的中国科学家是( )
A. 钟南山 B. 袁隆平 C. 达尔文 D. 孟德尔
5. 1665年,英国人罗伯特·虎克发现了细胞,他观察到的结构实际上是 ( )
A. 活的植物细胞 B. 活的动物细胞 C. 死的植物细胞 D. 死的动物细胞
6. 用显微镜进行观察时,若光线太暗,应选用( )
A. 大光圈,凹面镜 B. 大光圈,平面镜
C. 小光圈,凹面镜 D. 小光圈,平面镜
7. 某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择(见下图),要使被观察的物体放大50倍,应选择的镜头为( )
A. ④和⑤ B. ③和⑥ C. ①和③ D. ②和⑥
8. 显微镜下观察到的视野如图所示,若要把字母P移到视野中央,载玻片应移动向( )
A. 左上方 B. 左下方
C. 右上方 D. 右下方
9. 设计对照试验时,应遵循的原则是( )
A. 除实验变量外,其他条件都相同 B. 除实验变量外,其他条件都不同
C. 所有变量都不同 D. 所有变量都相同
10. 某小组在“探究蚯蚓的运动”实验中,作出的假设是:蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快。可是实验结果却相反。对此该小组应
A. 放弃自己的结果 B. 重新作出假设
C. 修改实验记录 D. 直接根据假设得出结论
11. 科学探究通常要经历6个基本步骤:①实施计划;②通过仔细观察提出问题;③制定计划;④作出假设;⑤表达交流;⑥得出结论。正确的排序是( )
A. ①②③④⑤⑥ B. ②④③①⑥⑤
C. ③①②④⑥⑤ D. ②③④①⑥⑤
12. 如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,步骤②和④滴加的液体分别是( )
A 清水、清水 B. 清水、碘液 C. 碘液、清水 D. 碘液、碘液
13. 在制作玻片标本的过程中,盖玻片的一侧要先接触水滴再缓缓放下的目的是避免( )
A. 水溢出 B. 盖玻片受损 C. 出现气泡 D. 观察材料受损
14. 与植物细胞的吸水和失水有关的细胞结构主要是
A. 液泡 B. 细胞壁 C. 细胞核 D. 叶绿体
15. 制作人口腔上皮细胞临时装片时,滴加生理盐水的目的是( )
A. 利于染色 B. 利于盖盖玻片
C. 杀灭细菌 D. 维持细胞正常生理状态
16. 西红柿的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的哪类( )
①输导组织 ②机械组织 ③营养组织 ④保护组织
A. ④②① B. ④①② C. ④③① D. ④①③
17. 下列组织中,不属于绿色开花植物组织的是( )
A. 结缔组织 B. 分生组织 C. 保护组织 D. 输导组织
18. 一株幼小的树苗能长成枝叶繁茂的大树,主要原因是( )
A. 营养状况好 B. 细胞数目的增多
C. 细胞体积的增大 D. 细胞的分裂和体积增大
19. 下列关于草履虫的叙述,正确的是( )
A. 通过表膜和肺进行呼吸
B. 食物在伸缩泡和收集管内消化吸收
C. 依靠纤毛的摆动在水中前进和取食
D 不能对外界刺激作出反应
20. 为了“探究草履虫是否能对外界刺激作出反应”,某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液,用解剖针把两滴培养液连通起来,在培养液右侧滴一滴肉汁(如下图所示)。用放大镜观察,大多数草履虫( )
A. 向中间运动 B. 停止运动 C. 从右向左运动 D. 从左向右运动
21. 动物体与绿色植物体在其结构层次上的主要不同是,动物体具有( )
A. 系统 B. 器官 C. 组织 D. 细胞
22. 杨树的根吸收水分的主要部位是( )
A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区
23. 植物正常生长需要量最大的无机盐是( )
A 氮、铁、硼 B. 氮、磷、钾
C. 钾、铁、磷 D. 氮、磷、铁
24. 土壤板结不利于植物生长,其直接原因是( )
A. 缺少肥力,减弱光合作用
B. 缺少水分,减弱光合作用
C. 缺少二氧化碳,减弱根的呼吸作用
D. 缺少氧,减弱根的呼吸作用
25. 木本植物的茎能够逐