内容正文:
第一单元 走进化学世界
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考点 1 化学研究的对象和范畴
1.化学是在________、________层次上研究物质________、组成、________与____________的科学。
2.近代, ____________和________________等科学家创立了原子论和分子学说,奠定了近代化学的基础。1869年,俄国化学家____________发现了元素周期律并编制出元素周期表。
3.化学研究的范畴
(1)生产化肥与农药,增加粮食产量。
(2)合成各种药物,抑制细菌和病毒,保障人体健康。
(3)开发新能源和新材料,改善人类的生存条件。
(4)综合应用自然资源和保护环境,使人类生活得更加美好。
分子
原子
性质
结构
变化规律
道尔顿
阿伏加德罗
门捷列夫
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考点 2 物质的变化和性质
1.物质的变化
物理变化 化学变化
概念 ____________________的变化 ________________的变化
伴随
现象 物质的________、
________发生改变 常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等,
还伴随着吸热、放热、发光等能量变化
判断
依据 宏观:是否有其他物质生成
微观:构成物质的微粒是否发生了改变
没有生成其他物质
生成其他物质
形状
状态
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2.物质的性质和用途
物理性质 化学性质
定义 物质不需要发生__________就
表现出来的性质 物质在____________中表
现出来的性质
具体内容 颜色、气味、状态、熔点、沸点、
硬度、密度、溶解性、吸附性、
延展性、导电性、挥发性等 可燃性、稳定性、氧化性、
还原性、酸碱性、毒性、
腐蚀性等
区别 是否通过____________表现出来
性质和途的
关系
化学变化
化学变化
化学变化
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1.判断正误:正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)爆炸属于化学变化( )
(2)有发光、放热、颜色变化的变化一定是化学变化( )
(3)没有明显现象的变化一定是物理变化( )
×
×
×
练习:
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2.下列变化属于物理变化的是( )
A.铁丝生锈 B.石蜡熔化 C.纸张燃烧 D.粮食酿酒
B
3.下列有关氧气性质的描述中,属于化学性质的是( )
A.密度比空气略大 B.不易溶于水
C.无色、无味 D.能支持燃烧
D
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4.下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是
( )
A.铜用作导线
B.氮气用作保护气
C.干冰用于人工降雨
D.金刚石用于切割大理石
B
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考点 3 常见仪器和基本实验操作
一、常见仪器的识别
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二、基本实验操作 (一)药品的取用 1.取用原则
原则 具体要求
“三不”原则 ①不能用 接触药品;
②不要把鼻孔凑到 闻药品(特别是气体)的气味;
③不得 任何药品的味道
节约原则 应该严格按照实验规定的用量取用药品;如果没有说明用量,一般按最少量 取用液体,固体只需 即可
处理原则 “三不一要”:实验剩余药品,既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室(“不回不丢不带走”),要__________________
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2.固体药品的取用和称量
(1)固体药品的取用:固体药品通常保存在广口瓶里,取用时,
瓶塞 (填“正”或“倒”)放在桌面上。
倒
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【易错警示】①读数时,俯视会使读数偏大,仰视会使读数偏小。
②量筒不能加热、不能作反应容器、不能用于配制溶液。
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(二)物质的加热
1.酒精灯的使用方法
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2.给物质加热
【特别提醒】①加热前试管外壁应干燥。②加热时先预热,待试管均匀受热后,再集中加热。③加热后的试管不能立即接触冷水或用冷水冲洗。
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(三)连接仪器装置
1.连接仪器
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2.检查装置的气密性:一般在装置连接好之 (填“前”或“后”,下同),装入药品
之 。
后
前
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(四)洗涤玻璃仪器
1.洗涤方法:刷洗时须转动或上下移动试管刷,但用力不能过猛,以防损坏试管。
2.洗净标准:洗过的玻璃仪器内壁附着的水既 ,也不
时,表明仪器已洗干净。洗净的玻璃仪器应放在指定的地方。
不聚成水滴
成股流下
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1.判断正误:正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)可用100