内容正文:
第八单元 金属和金属材料
班级______ 姓名_______ 学号_____
一、选择题
1.建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式,下列现象用微观知识解释错误的是
A.老师在客厅也能闻到厨房里红烧肉的味道-肉香分子是运动的
B.金刚石和石墨物理性质不同—碳原子排列方式不同
C.生铁和钢性能不同—原子排列方式不同
D.双氧水和水的化学性质存在差异—构成它们的分子不同
2.“天为棋盘星作子,中国北斗耀太空”,铷原子钟被称为北斗卫星的“心脏”。铷元素在元素周期表中的部分信息如图所示,下列叙述不正确的是
A.铷单质不具有导电性 B.铷元素属于金属元素
C.铷原子核外有37个电子 D.铷的相对原子质量为85.47
3.工业上用来测定空气中某污染物含量的化学方程式为:,下列判断正确的是
A.反应中溴元素(Br)的化合价降低了 B.反应中硫元素的化合价降低了
C.X的化学式为SO3 D.反应属于置换反应
4.等质量的锌和铁分别与足量的稀硫酸反应,能正确表示生成氢气的质量(纵坐标)与反应时间t(横坐标)的关系的图像是
A. B. C. D.
5.下列物质的转变,不能一步实现是
A.Cu→CuCl2 B.H2O→H2 C.Fe2O3→Fe D.AgNO3→Zn(NO3)2
6.保护环境,节约资源,从我做起。下列做法不符合这一理念的是
A.纸张要双面使用
B.随手关闭水龙头
C.农业和园林灌溉采用大水浸灌
D.外卖、网购等包装用品分类回收,综合利用
7.下列过程中,没有发生化学变化的是
A.光合作用 B.金属导电
C.钢铁生锈 D.蜡烛燃烧
8.铝有许多优良的性能,所以在日常生活中有着广泛的应用,下列是利用其延展性好的是
A.铝制水壶
B.铝合金门窗
C.铝制高压线
D.铝箔做包装品材料
9.下列物质的用途中主要利用其化学性质的是
A.用大理石做建筑材料 B.用煤炭做燃料
C.用金属铜做导线 D.用黄金做饰品
10.通过下列实验可以得出的结论,其中不正确的是
A.甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹可以说明黄铜的硬度比铜片大
B.乙实验说明分子在不停地运动着
C.丙实验能说明二氧化碳能与水反应生成碳酸
D.丁实验说明一氧化碳既具有还原性,又具有可燃性
二、非选择题
11.写出下列反应的方程式:
(1)铝具有较好的抗腐蚀性能,是因为铝与空气中的氧气反应,其表面生成一层致密的氧化膜,请写出形成该氧化膜的化学方程式 。
(2)FeCl2溶液中混有少量杂质CuCl2,除杂的化学方程式为 。
12.将一铜丝在空气中加热,可观察到 色的铜丝表面变成 色;然后将它浸入稀硫酸里并微热,铜丝表面变成 色,反应后的溶液呈 色;再将铜丝取出用水冲洗后,浸入硝酸银溶液中片刻,铜丝表面覆盖了一层 色物质,该物质的化学式为 。
13.用适当的化学方程式说明或解释下列问题:
⑴铜的金属活动性比银强 ;
⑵工业制二氧化碳 ;
⑶用石灰浆粉刷墙面,干燥后变得坚硬 ;
⑷高炉炼铁的主要反应原理 。
14.金属材料同人类文明的发展和社会的进步关系十分密切。
(一)认识镁
(1)海水中含有大量的钠元素与镁元素,这两种元素最本质的区别是 不同(填“质子数”、“中子数”或“电子数”)。
(2)下表为三种元素原子的结构示意图。
元素名称
氮
氟
镁
原子结构示意图
已知这三种原子的核外电子层数越多,原子半径越大;核外电子层数相等时,核电荷数越多,原子半径越小。这三种原子中半径最小的是 。
(二)铁的冶炼
实验室用工业铁红(主要成分是 Fe2O3,还含有少量的FeO、Fe3O4)模拟工业炼铁并测定铁红中铁元素的质量分数,进行了实验,装置如图:
【资料】
1.草酸氢钙是白色固体,化学式为 Ca(HC2O4)2,加热易分解,生成四种氧化物
2.NaOH 溶液能很好地吸收 CO2,碱石灰能吸收 CO2和H2O。
【问题讨论】
实验前应先检查装置气密性。
(3)写出 A 中发生的反应化学方程式 。
(4)进入 E 中的气体是纯净、干燥的 CO,则 C、D 中的