内容正文:
第4节 光合作用与能量转化
第2部分 光合作用的过程
学科
生物
年级
高一
时间
2021年 月 日
课题
光合作用的过程
课型
新课
课时
第2课时
主备教师
学习目标
1.阐明光合作用的原理和实质。
2.说出光合作用原理中的物质和能量变化。
3.探究环境因素对光合作用的影响。
4.理解光合作用原理在生产实践中的应用。
【知识填空】
二.光合作用的过程
一、光合作用的概念
1.主要场所: 。
2.能量来源: 。
3.反应物: 。
4.产物: 。
5.实质: 。
【预习自测】
1.整个光合作用过程中的物质 变化和能量变化分别是什么?
2.光合作用的实质?
【知识拓展】
光合作用的探究历程:
19世纪末,CO2中的C和O分开,O2释放,C和H2O结合成甲醛,甲醛缩合成糖
1928年,发现甲醛对植物有害,并且不能通过光合作用转化成糖
1937年,希尔反应:在离体叶绿体的悬液(有H2O无CO2 )中加入铁盐或其他氧化剂,适当条件发生水的光解,产生氧气
1941年,鲁宾和卡门的同位素标记法——氧气的来源
1954年,阿尔农:在光下叶绿体可合成ATP,并伴随水的光解
二、光合作用原理
1.填写图中序号所代表的物质或结构
① ;② ;③ ;④ 。
2.图示Ⅰ过程是 阶段:
(1)场所: 上。
(2)条件: 等。
(3)叶绿体中光合色素吸收光能的作用:
①将水分解为氧和H+,氧直接以 形式释放出去,H+与NADP+结合形成 。
②在有关酶的作用下,提供能量促使ADP与P反应形成 ,这样光能就转变为储存在 。
(4)NADPH的作用:
①作为活跃的 ,参与暗反应阶段反应。
② 供暗反应阶段利用。
3.图示Ⅱ过程是 阶段:
(1)场所: 中。
(2)条件: 。
(3)具体过程:
①CO2的固定,即绿叶通过气孔吸收的CO2,在特定酶的作用下,与C5(一种五碳化合物)结合,形成C3分子。
②在有关酶的催化作用下,C3接受 释放的能量,并且被 还原。
③一些接受能量并被还原的C3,在酶的作用下经过一系列变化反应转化为糖类;另一些接受能量并被还原的C3,经过一系列变化,又形成C5,继续参与CO2的固定。
【课堂检测】
习题:
1、光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶段,下列说法正确的是( )
A.叶绿体类囊体膜上进行光反应和暗反应
B.叶绿体类囊体膜上进行暗反应,不进行光反应
C.叶绿体基质中可进行光反应和暗反应
D.叶绿体基质中进行暗反应,不进行光反应
2、在光合作用的暗反应过程中,没有被消耗掉的是( )
A、NADPH B、五碳化合物
C、ATP D、二氧化碳
3、光合作用过程中,产生ADP和消耗ADP的部位在叶绿体中依次为( )
①外膜 ②内膜 ③叶绿体基质 ④类囊体膜
A.③② B.③④
C.①② D.④③
4、下图是光合作用过程图解,请分析后回答下列问题:
光
H2O
B
A
C
D
E+Pi
F
G
CO2
J
H
I
①图中A是______,B是_______,它来自于______的分解。
②图中C是_______,它被传递到叶绿体的______部位,用于_________ 。
③图中D是____,在叶绿体中合成D所需的能量来自______
④图中G________,F是__________,J是_____________
⑤图中的H表示_______, I表示________,H为I提供__________
【课堂小结】
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