8.1金属材料导学案---2023-2024学年九年级化学人教版下册

2023-12-12
| 8页
| 336人阅读
| 9人下载
精品

内容正文:

课题1 金属材料 学习目标 1.通过小组讨论,根据实物观察、查阅资料以及生活经验总结归纳金属的物理特征,能区分出金属与非金属,并能说出“金属之最”。 2.通过阅读课本,知道在金属中加入其他元素,可以改变金属材料的性能,形成合金,并知道生铁和钢等重要合金。 3.通过小组合作,设计对比实验探究金属与合金的特点,了解合金的一些优良性能,能根据合金的特性区分纯金属和合金,并提高设计实验能力和提升实验动手能力。 4.通过阅读课本、查阅资料和生活经验,知道生活生产中常用的一些金属材料和它们的性质及用途,知道物质的用途除了由性质决定外,还有许多影响因素,并认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用。 评 价 任 务 1.(对应目标1)通过让学生列举的几种常见金属和老师提供的常见金属材料图片,小组讨论归纳出金属的物理特征,能区分金属和非金属,小组内相互交流“金属之最”。 2.(对应目标2)通过阅读课本,知道在金属中加入其他元素,可以改变金属材料的性能,形成合金,并知道生铁和钢的组成与区别,能举例说出几种常见合金。 3.(对应目标3)通过实验探究、数据分析等,以小组合作探究纯金属与合金性质的差异,知道合金的重要性质,能根据合金的特性区分纯金属和合金。 4.(对应目标4)通过阅读课本、查阅资料和生活经验,知道生活生产中常用的一些金属材料和它们的性质及用途,知道物质的用途除了由性质决定外,还有许多影响因素,并认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用。 自主式知识储备 【自主学习】 1.“金属材料”,既包括各种 ,也包括各种 。 2.金属具有 光泽。若为整块金属,可呈现不同的颜色:如铁、镁、铝等呈 ,金呈 ,铜呈 。 3.金属具有良好的 性、 性和 。 4.制造飞机机翼的金属材料,需要有 的特点;用于制造切割工具的金属材料,需要有很大的 ;制造白炽灯灯丝的 金属材料 要高;制造保险丝的金属材料熔点 ;制造化工生产设备的金属材料要 等。 5.物质的 在很大程度上决定了物质的用途,但这不是唯一的因素。在考虑物质的用途时,还要考虑 、资源、是否美观、使用是否便利,以及废料是否易于 和对 的影响等多种因素。 6.合金是由一种金属跟 熔合形成的有 的物质。 7.钢和生铁是由 等元素形成的合金,生铁的含碳量为 ,钢的含碳量为 。 生铁坚硬, 差,一般用于铸造。 8.合金的硬度一般比各成分金属 ,多数合金的熔点 组成它的成分金属。 【自主检测】 【连一连】 1.用线段将下列物质与有关的描述及用途连接起来。 合金 特性 用途 青铜 不易生锈的铁合金 用于铸造 不锈钢 坚硬 制作塑像 硬铝 人类最早使用的合金 制作保险丝 生铁 质轻、强度高 作飞机材料 武德合金 熔点低的合金 作医疗器械 【判一判】 2.合金中一定有至少两种金属。( ) 3.合金具有金属特性。( ) 4.合金一定是混合物。( ) 5.合金的硬度一般比成分金属的大,熔点比成分金属的高。 ( ) 【选一选】 6. 铜能被加工成7微米厚的超薄铜箔,说明铜具有良好的(   ) A.导电性 B.导热性C.延展性D.耐酸性 7. 家里用的不锈钢(主要成分为金属铁)汤勺,常在手柄的上端加一木柄或塑料柄.这说明铁具有的物理性质是(  ) A.铁是电的良导体 B.铁的密度大 C.铁在空气中容易生锈 D.铁是热的良导体 8.我国历史上出现过许多记载文明的书写材料。下列材料属于金属材料的是( ) A.竹简 B.青铜 C.丝帛 D.宜纸 9.下列物质中,常温下呈黄色的是(   ) A.金 B.铁 C.碘 D.硫酸铜晶体 10.汞合金是目前使用较多的补牙材料。英国《新科学家》杂志最近发表了一篇文章,对汞合金补牙材料的安全性提出了质疑。汞合金补牙材料中除水银外,还含锌、锡、铜等金属。下列有关汞合金的说法不正确的是(   ) A.汞合金是一种具有金属特性的化合物,易导热、导电 B.汞合金的强度和硬度比锡的大 C.汞合金的熔点比汞的高 D.汞合金的毒性远低于汞的毒性 情景式任务驱动 任务一 几种中重要的金属 【问题探究】 金属与我们的日常生活息息相关,例如,铁锅、铝锅和铜火锅可以用来炒菜、做饭和涮肉,铁丝、铝丝和铜丝可以导电,也可以弯曲,其他金属具不具有这样的性质呢? 探究1 金属材料 阅读课本有关内容,思考下列问题。 1.什么是金属材料? 2.金属材料一般具有哪些特征? 探究2

资源预览图

8.1金属材料导学案---2023-2024学年九年级化学人教版下册
1
8.1金属材料导学案---2023-2024学年九年级化学人教版下册
2
8.1金属材料导学案---2023-2024学年九年级化学人教版下册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。