专项突破三 核心素养专练-【一课通】2023-2024学年七年级上册道德与法治同步大考卷全程复习（统编版）

专项突破三核心素养专练 9,小们丢失了一本书，误会是好友小望拿士的，小虽然复爱延.目考虑到小健的情靖有生者动.枝一声不 名电奶整离开。后来事情水答石出，找到书的小娃感到常不好意思。小娃归 《时屑：0分钟满分：10阳会1 ①及时向小格道粒，并在明友相坠中学会信任以在常生：括中爹旧牌意的课完去对特团友设身处 留序 总分 地电刀幅期友，厚的围的过夫理解和发容小同学 ①3 B.3 G.①D2 n.3④ 餐分 1峰电子都件耳以在儿秒钟内传通到世界各个角落。通过网路电话，我门可以与世界各地的人薄天，与异国 一、单顶选拆匿（每小通2分，头40分》 的学生交流一这说明了 1.尊重老特是中华民传的优良传烧，是我门作为”暖农“的基本道海锋养，不仅体现我们内心的情感标志度 1.网路交日很博人，中学生定宽学会上同 面且表残在与老师日育交往的言顺率止中。下列同字的做法，北校妥当的是 焦只要打开网页，我)的恩里管可以实观 A小琪认为美术是小料，因此对美术老幅不子理银 仁在两培交往的新密间.随时可以找列学习瓷藏和折炉者 B.个候每次写作虚布龄行了事，从不看老师的样明 D.网结交狂矿大了载们的交任侧城，政变了以狂的交狂方式 ,小凡在译度上受到老年拒评，下课后见司老不用不耳 山.课程知识中值含的餐慧可以止生话要美好。以下同学的行同时体观正确与老师安往”一果护柄神” 小亮高次向老如清敏5可圈后，都会说”用谢 的是 2.右面漫禹的高意是 A.婚义老神点赞小红所同修作文 B.小玲制据老静建汉牧看央视（新鲜联插） A家庭数育只雷要行动，不需要言进交面 仁小婚按烧主任医录积报恨炼身体 山.生病的个图对老师说“今天我不花午饭了 B.幸敢父体现在点滴的行动之中 12《二十四桌)中记囊了“指汇供须”约放率：黎碱在天炙无相的时餐，修摘桑赛为食。使把期色积红色的桑 C,泰酸父母氧要白觉希扣所有的家庭壹任 靠分开装。有人同绝复州，他说：红色的桑其还授有我我，乾起来发酸，甯着自已吃：黑色的已经成熟，味 康父母做什名，子女流定孩拨什名 香留美，给每亲吃这个故事管乔表门 5.工苏折州9岁女孩繁南馨，三次向取干相随数被确修为边性髓系白直精的父有，为爸爸送去了”生角的 ①平觉父接点从小事做起，从现在做起 生李啦父母是中华民族的特统美曲“学“是中国家庭文化 予”，缺的事透体观了 中的重要精棒内潮亦生好中，不仅要孝敏父导，更要关爱龟人 A度节约的生活几之 B.孝老爱亲的5统美圆 .D24 B.①D263 C.D30 D.①80 C.非已魔人的处事准国 业.文以线道的教化思四 13数学课意上，刻老师碳以为小敏违反课拿纪律，对抛进行了严厉社评，小收登得银委湖，此时，小最的正 4.3岁的师先生霏81岁的父彩到医院就诊，因为父余无法久站，饱就陶下止父亲坐在背上：师先生表常： 确督达成该是 ·以前父表薄育我，殘在父痛老了，我白然应该明做他。”师光生的行为启我们 A.生网气，不理派刘老得.再认真所数学理，我不光成作重 A尽考在当下，我应该用行动表达孝收：之心 B.父肉的一切逐求我们都应生满园 B.生上姑起来，与老如◆论，程卫人悠尊严 心，通过且好的互动解决亲子列的并突 D萃亲量长是每个公民的义养 仁对老的怀制在C,从此以后在课实上故意与老的作对 5.以下是第6帽“中国青年五奖章“的获朝若。他们的事连体现了 山，课了这择一个给与的时机.丰动找老体海通，解释清整，的除误会公 王其优 用需 镇堂溶 14我门班的语文老静由默风夏，平易近人数学老弹数学谨，不莓言笑历史老朝每识闲博，见解陈到 乳想乡村基是、化解属闪 十二年如一目溪耕水霜通得 月11年时同格系新意者界 对这些风格不同的老师，我门 价竹法非工作者 育种与点用的科研工作者。 碗栀恩军的参什休育指师 要善于发烧老等的优点，找提纳老师的甲由要了解老？校育行为的日的，更好粮理解老们 3接纳年伦老帕的不司，才有更多机会了解老短④根起个人喜爱篇年，听白己喜秋的老韩的望 A平凡岗位不平将，野勉备4显作大 B,库有基易是高路传获功成与名缴 1.D3① .D2 G.1D23 1.234 G.大爱情怀最人C心.迁线闺合是关做 集无息幸就代价高，歌黑情出不值同 15《图豪相爱一家人)有这样儿可歌闻：“我有煮一司室被托及精槽的心情深密额，我喜定一起床就带的大 6.竹子在最初的三西年黑，仅仅长了几用米。一且装上面出，复以与天置手动厘米的滤度度狂地生长，大周 家微笑的酸庞，我喜款一出门筐为了个人韩世界的美好红拼，我喜意一家人梦朝看风一个方问创音，“这 时利就能长到十儿术。“竹子定锥°启示我们 我问表明家对于视打的意文有 心人生日标的实理不在于黄明的准备，面在于后期的冲刺之爱有持之以恒的夏力，就可使止用莲的易力 ①量我们的物质作钓储我们在家中享受者亲情和夏酸 1是我们天格的学校C是我