阶段性检测（一）-【一课通】2023-2024学年七年级上册道德与法治同步大考卷全程复习（统编版）

阶段性检测（一】 8,置育是国家和跑娃的太米，这里关系民一个人，他一生是否加好人生的第一个祖扣的问题。读书时民，中 学时代，这是一个黄余用.青春烂能长少年所以要场惜时光。中学段没.段国要融列 (青或乏国：器一单元)（时同团分钟满分：0分】 A修力学习，实现新有摇目标 里.把一切B时用和精力都用在计书本的学习上 序 总分 C,把时利构精力都用在学习他人经验上 山，玲视当下，把圆视居从点漓做起 尊分 9,(新课种待种》23年国庆期(，小料先是和爸爸如蚂一起外出家游，认机了祖国的山川调藏然后去了出 城新四军配金第，大开课界。小利的国庆程期经历 一、单项选择题（持小观2分，共40分 A,不利干裂升学习的蛟率 儿，使他容易沉速外界不具诱感 1,升人符中了！开学第一天，老律把程本发给大家.小督一本本地数：语文放学英语、道德与法给天 :可以使他从实置中使取知识 我对他学可书木知积有千优 啊，这么多门课和，怎么学啊！对此，理解正确的是 1我州件汉若名文学家刘向说：”少有好学，如日出之阳：壮有好学，如日中之光：老有好字，如燕速之明“ A制中新生很本适虎新的学习生话 法调著名的教有学家，文学家户校说：“我认为努力学习直到生食的最后一第是美好的率”佳们的话启 ,实初中与小学没任么两样，小督爱必要大核小怪 示我门暖结列 《.初中与小学在学习上有很大变化.小暂应尽快适区，学公主由学习 A.体验学习 .探究学习 G.终身学习 认学学习 D制中生语还早春见，先收松一下，学习的事精双后再说 山每年的4月3目是世界读书甘”，全国各地常会开得一系到丰有多彩的读书活动。伊陵着活动的深人， 2,士进中学，表进人了人历程中一个询围多影的时期。在比用间，我门与面的伏律一起经历了新的境 食书学习培米这成为作多人生活中本可成缺的一常分。下刻美于学习的表述，正确的是 长，斯的发展。这整“新的成长：新的发展”是物 学习的表现瓷是接受和早鞋生话中的底点铸商都是学习只要号力学习，就公用有一胡4学 A新校园新竟级，析环境 B.新老韩，新学，新印积 习点亮生角.样随我门成长 G.与小年生活载然不同的一种余新的华活方式)系断体种新生话，白我完善的新品点 A.① B,①小 C.D .①2 3.长得国家最高阴学技术奖约中国科学院胶士王大中对中学学习时刻本它，他说：”我雀南开中学度过了人 上“学习属，但我喜欢学习。比如课堂上我冥里苦想，积段解答题，骨到老师相同学1黄赏的日九时： 生最连客最显贵的对光，它楚我在中学时代乃平终生登度我.”这体现了中学时代 射力学习所取得过求时，一种成就感油然面生，这就是学习的乐塑。”这段话表明 A决定一十人将案成就的大小 非.对成为科学家有楼大骨面 A.学习点亮我们的生角 B.我们要学会学习 C.为人的一生前定良好的基国 献子人生新的机西鞋携成 工学习更多的是辛苦 五.学习中有使乐 ,我们挥于作别小学生活连人中学时代，开自全新收程，定放精彩人坐。下列同学的开启”方法不当的是 13在-一次装习轻险分享交流会上.小餐可学说：“每当我苦男冥思做莲的时餐心情凡是留网的，西是次厦 功地解唐达叶，我的心情直的是无达用研言情述的快乐”修从小鞭这写话中得列的的避是() A小华：熙投参加志题活动，让自己接来越奋发B.小钧：路养直面国堆的明气，止自己意彩越整乳 A.学习是很无更的事 县.学习的过程若大干乐 ,今亮：及时改正白己的不足，止自己越来地完养小古：属一列去婚哑老.止白己塘来越自的 工学习是苦乐交阴的 我经受籍著是学习本质 5.222华门月0日情总，种舟十五号航大员入”天官，与神身十四号原天员相聚中国人的”太空家网” 14毛泽东一生卧爱该爷.阳恤并年一味苦读，南是跑善了自已的三步这普法“，他说：“读书，一要读，二壁 被将作一年静度大乘组”的钟舟十五号，能天硝壹复龙绍岁、清明7岁，雀硅6岁。他们的竖历告择我 杯疑，三星题出不同的意见，”毛泽所的非读书法”增示我们在学习上要 小只密经持，梦思不论年龄，枝岸蜂将括达下弱对梦想的用解，正确的是 A,树立自院，生动的学习态度 丑.明白“学习没有终点”，活到老，学到老 A梦思是一成不变的 仁拿适合自已的科学的学习方法 我行出时句和精力，整信”铁棒成针 B,有舒想做任问事情都能功 15“装马能历险，力田不如牛。帮车能传重，度河不如升。舍长以就缸，程者年为谋。生材贵适用，幸勿多尚 心，整持不解是梦想实观的体一条件 求”这说明 位梦思健不断数发生合的热销，努力是梦组与现实之铺的桥案 A,人要用发展的厚光看作自己 ,人要全，客观地认识自己 6,我们都是追梦人。习近平总书记兽热情料受每一位奋斗着的夏辛付出.寄请亿万人民用成嘴上道浸梦思 C.人在生活中要主动改正接高 少人要将心比.学☆换2思考 的新征程：这给学们的自示是 6初中的学习生活，使我们不斯