10.1 关心国家发展（课件＋视频）-【核心素养新课标】2023-2024学年八年级道德与法治上学期同步教学示范课件（统编版）

10.1 关心国家发展 第十课 建设美好国家 第四单元 维护国家利益 1.政治认同:树立强烈的国家自豪感，为国家几十年取得的巨大成就感到自豪，培养热爱祖国的情感，坚定不移地拥护中国共产党的领导； 2.道德修养：践行爱国奉献、爱岗敬业道德要求； 3.责任意识：了解国家发展状况，对国家的未来发展充满信心，树立主人翁意识，作为国家未来的建设者，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。 核心素养目标 教学重点：了解我国取得的伟大成就，体会社会主义的优越性。 教学难点：客观认识我国发展中存在的问题。 导入新课 说一说：近年来国家建设取得的成就。 高铁 北斗卫星导航 神州载人飞船 国产大飞机 港珠澳大桥 DF41导弹 歼20 射电望远镜 面对祖国取得的各项成就，你有什么感受？ 探究点一：为祖国成就感到自豪 1.社会生活有哪些方面的变化？ 2.我国取得的伟大成就有哪些？ 探究点二：对未来充满信心 3.我国发展过程中所面临的问题有哪些？ 4.国家为了解决各种发展中的问题采取了哪些措施？ 自主学习 自学指导：阅读教材P105-107的内容，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 01.为祖国成就感到自豪 5 农民的收入越来越高，居住条件越来越好。 公民的民主权利越来越有保障。 越来越多的人有机会接受高等教育。 医疗水平日益提高，人均寿命越来越长。 思考：居民们讨论的内容说明了什么？ 经济建设成就 文化建设成就 政治建设成就 社会建设成就 小区的几位居民兴高采烈地聊起今天的幸福生活。 从社会生活的方方面面，我们都感受到国家所取得的巨大进步。 探究与分享 非凡十年 （一）.国家发展使人民生活发生了哪些变化？ 复兴号高铁：时速350公里，从北京到上海只需4个半小时左右。 变化 飞驰的高铁列车大大 方便了人们的出行 变化 听证会的召开和新闻发布制度让政府决策更加透明 变化 异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活 变化 我们的衣食住行用条件也越来越好 归纳：1.国家发展使人民生活发生了哪些变化？ ·出行方式：飞驰的高铁列车大大方便了人们的出行 ·文化生活：异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活 ·政治生活：听证会的召开和新闻发布制度让政府决策更加透明 ·衣食住行：我们的衣食住行用条件也更加充分...... 中国世界第二大经济体，即将赶超美国。 （二）.我国取得了哪些哪些进步和伟大成就？ 国家统计局2023年1月17日发布数据，初步核算，2022年国内生产总值1210207亿元，按不变价格计算，比上年增长3.0%。国民经济顶住压力持续发展，经济总量再上新台阶。 我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体（经济） 经济腾飞 民主政治发展 民主法治 民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障（政治） 文化繁荣 近年来，传统文化在国内乃至全世界影响力的增强。比如，越来越多年轻人喜欢着唐装汉服庆祝传统佳节，而在国外，越来越多中国人尽兴表演民族乐器，琵琶、古筝、唢呐、笛子、二胡…… 文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机（文化） 北斗卫星导航系统覆盖全球 量子卫星发射成功 福建舰航空母舰下水 蛟龙号潜水器最大下潜深度7062米 科技创新成就斐然。（科技） 科技成就 思考：上述图片体现了我国在哪些方面的发展？ 一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高 民生方面 国防和军队 国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献； 国际影响力 综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演者越来越重要的角色 走进时代巨变 归纳：我国取得的进步和伟大成就 政治 经济 文化 民生 国防 科技 ①我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体 ⑥国防和军队改革取得重大突破，为世界和平发展作出了巨大贡献 ⑤一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高 ②民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障 ③文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机 ④科技创新成就斐然 综合国力国际地位 ⑦综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。 02.对未来充满信心 20 改革开放40周年各国GDP排名 1.正视发展中面临的问题 （1）人均国内生产总值的世界排名还不高。 中国这么厉害，已经成为发达国家了吗？ 我国仍然是世界上最大的发展中国家，仍然处在社会主义初级阶段， 仍然在许多领域与发达国家有一定的差距 我们在看到我国取得巨大成就的同时，也要正视发展中面临的问题 （2）发展不平衡、不协调、不可持续发展的问题仍然突出 （3）居民收入差距依然较大 （4） 居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难等等。 归纳：我国在发展中还面临的问题 人均国内生产总值的世界排名还不高，发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出，居民收入差