篇目07《鸿门宴》练习题-【中职专用】中职高考（对口升学）语文复习文言文专项突破（河北适用）

《鸿门宴》习题 1. 下列选项中字音有不正确的一项是（ ） A.欲王关中（wàng）  飨（xiǎng）士卒  鲰（zōu）生 毋（wú）内诸侯 B.卮（zhī）酒  戮（lù）力 骊（lí）山  郤（xì） C.玉玦（jué）  樊哙（kuài） 目眦（zì）尽裂 按剑而跽（jì） D.彘（zhì）肩  啖（dàn） 刀俎（cú）  靳（jìn）强 2. 下列选项中关于文学常识不正确的一项是（ ） A.司马迁，字子长，西汉时期著名史学家、文学家。用十三年著成《史记》，用司马迁自己的话说写《史记》的目的是“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。 B.史记是二十四史中的第一部 ，共130篇，中国第一部纪传体通史。记载了从传说中黄帝到汉武帝三千年的历史。因其同时具有很高的文学价值，所以被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 C.从内容上可分为十二本纪，三十世家，七十列传，十表，八书。本纪记帝王，世家述诸侯，列传叙人臣。我们的所熟知的《廉颇蔺相如列传》和《鸿门宴》都是出自列传部分。 D.我国史书体例有编年体、国别体、纪传体等，如《春秋》《资治通鉴》就是编年体，《三国志》《战国策》就是国别体。 3. 下列选项中对本文理解不恰当的一项是（ ） A. 文章首先用“沛公兵十万”“项羽兵四十万”交代了双方军事实力对比，说明项羽在这场斗争中占据优势，项羽听曹无伤说“沛公欲王关中”，当即决定进攻刘邦，也凸显出项羽有这方面的实力。 B.项伯知晓这个情况之后，连夜去向张良报信，不过张良用“亡去不义”为理由将消息告诉了刘邦。刘邦于是拉拢项伯，并且“约为婚姻”，顿时战争的紧张感得到了缓解，也引出了后面鸿门宴会的情节。 C.项羽的重要谋士范增认识到刘邦是项王称霸天下的巨大障碍，决意在宴会上除掉刘邦。先是“举所佩玉玦以示之者三”，见“项王默然不应”，又叫项庄假意舞剑，趁机刺杀沛公。不过项伯“常以身翼蔽沛公”，致使项庄没有机会。 D.刘邦的勇士樊哙得知主公遭遇危险，马上带领几个人闯入营帐，怒目而视，直面项羽。后来借项羽赐酒之机，陈述了刘邦先入关是为了“备他盗出入与非常也”，并且杀掉“劳苦而功高”的刘邦是“此亡秦之续耳”的表现。 4.下列句中加点词解释不恰当的一项是（ ） A. 素善留侯张良（一向） B. 旦日飨士卒(犒劳) C. 会其怒(适逢) D. 沛公则置车骑(置办) 5.下列句中加点词解释恰当的一项是（ ） A. 相去四十里（离开） B. 若入前为寿(倘若) C. 范增数目项王(数数) D. 窃为大王不取也(私下里) 6.下列各句中，没有通假字的一项是（ ） A. 旦日不可不蚤自来谢项王 B. 沛公不胜桮杓 C. 范增说项羽曰 D. 令将军与臣有卻 7.下列各句中，加点字翻译相同的一项是（ ） A. 乃令张良留谢 谢家来贵门 B. 料大王士卒足以当项王乎 一夫当关，万夫莫开 C. 卮酒安足辞 辞不赴命 D. 窃计欲亡走燕 与战败而亡者 8.下列各句中加点词的活用类型与例句相同的一项是（ ） 例: 若入前为寿 A. 持剑盾步走 B. 道芷阳间行 C. 此其志不在小 D. 交戟之卫士欲止不内 9.下列句子中词类活用与其他三项不同的是（ ） A. 固知一死生为虚诞 B. 沛公旦日从百余骑来见项王 C. 樊哙侧其盾以撞 D. 项伯杀人，臣活之 10.下列各句中加点字的意思和用法都相同的一项是（ ） A. 若属皆且为所虏 臣死且不避 B. 常以身翼蔽沛公 以先国家之急 C.项伯乃夜驰之沛公军 杳不知其所之也 D. 因击沛公于坐 因宾客至蔺相如门前谢罪 11.下列各句中“臣与将军戮力而攻秦”中的“而”用法一致的是（ ） A.二败而三胜 B.咏而归 C.尽吾志也而不能至者 D. 而刘夙婴疾病 12.下列各句中的句式与例句不相同的一项是（ ） 例: 此天子气也 A. 沛