重难点05 海洋与蓝色发展-2024年高考地理【热点·重点·难点】专练(新高考专用)

2023-12-11
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内容正文:

重难点05 海洋与蓝色发展 重难导航 一、命题导向 二、思维构建 三、重难诠释 重点01 海水的性质 重点02 海水的运动 重点03 海洋空间资源的开发与国家安全 难点01 蓝色发展与海洋强国 (1)海上粮仓 (2)深海产业 (3)海洋牧场 难点02 海洋与生态环境 (1)海洋环境污染现状 (2)保护海洋环境的措施 (3)海洋环境与气候变化。 四、限时检测 【命题规律】高考考查本考点时常以区域图、文字材料、景观图等为载体,考查海水的性质、运动、海洋空间资源的开发与发展,侧重综合思维及人地协调观考查。 【命题预测】海洋是高考试题常考查的主题,试题情景的背景往往隐藏在文字材料、示意图等中,将海洋与发展相结合,考察学生的综合思维和处理问题的能力,将人地协调观融入试题。 重点01 海水的性质 1.海水的温度: 一、海洋热量的收支 海洋 热量 收支 收入 主要为吸收太阳辐射 支出 主要为海水蒸发所消耗的热量 收支 分布 时间 一年中,收支基本平衡;在不同季节,收支不平衡 空间 南北纬30°之间:收入>支出南北纬30°—90°:支出>收入   海水温度及其变化主要取决于海洋热量的收支情况。 二、影响海水温度的因素分析   1.纬度因素(太阳辐射):纬度较低,太阳辐射强,海水温度高;纬度较高,太阳辐射弱,海水温度较低。   2.季节(同一海区):夏季海水温度高,冬季海水温度低。   3.深度:1000米以内随深度变化幅度较大;1000米以下的深层海水温度变化幅度较小。   另外,沿岸地形(海岸坡度平缓→接受太阳辐射较多→海水温度较高)、气象(冷空气活动、降水→海水温度较低)等因素都会不同程度地影响海水温度。 三、海水温度的时空变化及原因 变化规律 原因 随时间变化(同一海区表层水温) 夏季水温高,冬季水温低 夏季海水热量收入大于支出,冬季海水热量收入小于支出 一天中,白天气温高,晚上气温低 白天海水热量收入大于支出,晚上海水热量收入小于支出 空间变化 沿南北方向 从低纬向高纬逐渐递减 太阳辐射从低纬向高纬递减 沿垂直方向 海面至水下1 000米内水温随深度变化幅度较大,1 000米以下的深层海水温度变化幅度较小 太阳辐射是海洋的主要热量来源,而太阳辐射首先到达海水表面,越向深处海水得到的太阳辐射越少 2.海水的盐度与密度 一、影响海水盐度的主要因素: ①气候因素——海水盐度的高低主要取决于气候因素,即降水量与蒸发量的关系。降水量大于蒸发量,盐度较低,反之较高。 ②洋流因素——同一纬度海区,有暖流经过盐度偏高;寒流经过盐度偏低。 ③河流径流注入因素——有大量河水汇入的海区,盐度偏低。 另外,高纬度海区结、融冰量的大小(有结冰现象发生的海区,盐度偏高;有融冰现象发生的海区,盐度偏低)、海区的封闭度(海区封闭度越强,盐度会趋于更高或更低)、与附近海区海水的交换量等也能影响到海水的盐度高低。各个因素具有时空不同的变化,因此海水的盐度高低也具有时空的差异。 规律方法总结: 分析影响海水盐度因素的方法: ①同一纬度海区,主要考虑各海区降水量与蒸发量的关系 ②不同纬度海区,主要考虑寒、暖流的影响;其次近岸海区河流径流注入量的大小;高纬度海区还要考虑结、融冰的情况。 影响海水盐度大小的因素 降水与蒸发的关系 降水量>蒸发量 盐度降低 降水量<蒸发量 盐度升高 河流径流注入量 注入量多 盐度降低 注入量少或无 不影响盐度 结冰或融冰 结冰 盐度升高 融冰 盐度降低 温度 温度低 盐度低 温度高 盐度高 洋流(同一纬度) 寒流流经 盐度降低 暖流流经 盐度升高 二、海水密度的大小及其变化   不同海区、不同深度、不同时间,海水的密度可能不同。海水密度的大小及其变化,主要与海水的盐度、温度、深度(压力)及其变化有关。   1.一般来说,深度越大,密度也越大。   2.在冰点温度以上,温度越高,海水密度越小。   3.随着深度增大,压力增大,故深层海水一般比浅层海水密度大。   4.对于表层海水来说,海水密度主要受盐度和温度的影响。   5.一般来说,在大河的入海口,海水的盐度较低,密度也较小,但密度也可能因为河水裹挟泥沙而增大。 重点02 海水的运动 1.海浪与潮汐 一、海浪: 海里的波浪,最常见的海浪是由风力形成的。 二、海啸、风暴潮 1.海啸:海底地震、火山爆发或水下滑坡、坍塌可能会引起海水的波动,形成巨浪,称为海啸。 2.风暴潮:在强风等作用下,近岸地区海面水位急剧升降,称为风暴潮。当强风与海水涨潮同时发生,海水水位暴涨,风暴潮来势倍增,热带、温带的沿海地区均可能遭

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