内容正文:
2022-2023道德与法治九年级下册第一单元《我们共同的世界》复习提纲
第一课 同住地球村
1.1开放互动的世界提纲
1.当今世界的特点
(1)这是一个开放的世界。p3 (2)这是一个发展的世界。p3
(3)这是一个紧密联系的世界。p4
2.经济全球化的表现
(1)商品生产在全球范围内完成;(2)商品贸易在全球范围内进行
3.经济全球化的影响
利(积极影响):(1)经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。p6
(2)经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。p6
(3)经济全球化,为经济发展提供了新的机会。p7
弊(消极影响):使风险与危机跨国界传递。p7
4.如何面对经济全球化?p7
(1)要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;(抓住机遇)
(2)要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。(应对挑战)
5.为什么要尊重文化多样性?
(1)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力;p7
(2)多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多彩。p7
(3)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。p8
6.文化差异产生的原因?(P8)
不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。
7.如何正确对待文化多样性?
(1)正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。p8
(2)用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。p9
1.2复杂多变的关系
1.当今世界格局发生了怎样的变化?
(1)世界格局向多极化发展。
(2)当今世界正经历百年未有之大变局,新一轮科技革命和产业变革深入发展,国际力量对比深刻调整,和平与发展仍然是时代主题,人类命运共同体理念深入人心;(3)一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。
2.世界多极化的意义(影响)?
(1)世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。
(2)任何国家都难以单独主宰世界事务。
(3)有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。
3.为什么要调整国家关系?
(1)随着科学技术的进步,人类的脚步越走越远,国与国之间交往越来越频繁。
(2)既有推动人类社会向前发展的国家间的友好往来,也有给人类留下巨大伤痛的战争与冲突。
(3)越来越多的国家吸取历史经验教训的基础上,不断探索新的互动方式。
4.当今世界国家间的关系是怎样的?
(1)在经济全球化和世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。
(2)国家间既有合作,又有竞争。
(3)世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变。整个世界复杂多变。
5、我国如何应对复杂多变的国际形势?
我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜。为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈努力。
国际竞争的实质?
当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
2.1 推动和平与发展
1、为什么要维护世界和平?
(1)战火导致满目疮痍、生灵涂炭,人们在战争中失去家园、流离失所,也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果。 p18
(2)局部战争与冲突从未间断,霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。p18
2、维护世界和平的方式
(1)国家角度:人们致力于以和平谈判代替武力解决争端。成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;派驻维和部队;签署核不扩散条约。世界上维护和平的力量不断壮大,和平与发展成为时代主题。p18
(2)个人角度:驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。
我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。p19
3、贫困问题产生的原因
(1)消除贫困,让人们都过上幸福生活,是当今人类必须共同面对的发展课题。(发展课题角度)p19
(2)世界经济发展不平衡的现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。(发展不平衡角度)p20
(3)频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展。(阻碍发展角度)p20
4、如何消除贫困?p21
(1)人类社会对于消除贫困,促进发展的追求没有止境。在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标。
(2)各国应结合自身实际情况,不断探索消除贫困的有效途径。