内容正文:
视频中的主角是谁?
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第八课
我们受特殊保护
第1课时 我们是未成年人
第四单元 法律保护我们健康成长
1.知道未成年人的法律定义及特殊之处,能够认识自我,理解法律对未成年人予以特别保护的重要意义。
2.懂得不同年龄阶段在法律上具有不同的意义,掌握各年龄节点的注意事项,要依法行事,树立规则意识。
3.明确未成年人也应有责任担当,提高承担责任的能力,培养责任意识。
教学目标
ONE
成年人的特殊之处
作为未成年人,我们受到特殊保护。
“未成年人”是多大呢?
在我国,未满18周岁的公民为未成年人。
2020年第七次全国人口普查数据,未成年人超过我国人口数量的五分之一。
某视频平台的“青少年守护模式”
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过渡:除了游戏,网络上对未成年人还有很多限制,“未成年人”是多大呢?
说到未成年人的特殊之处,家长们有这样一些看法......
未成年人好奇心强,什么都想尝试一下。
未成年人的社会经验少,是非观正在形成中……
你认同这些看法吗?说一说,未成年人还有哪些特殊之处
家长A
家长B
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未成年人
未成年人经常无所畏惧,认为自己是“初生牛犊不怕虎”。
处在青春期的未成年人还会经常和爸爸妈妈闹别扭。
未成年人的特殊之处有......
容易冲动
逆反心强
未成年人时间观念尚未形成,自控能力较弱。
自控能力弱
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总结过度:是呀,与成年人相比,未成年人的特殊之处还真不少呢,未成年人身体、心理发育不完善,好奇心强,容易冲动,逆反心强,社会经验少,思考问题不成熟,自控能力弱,法律意识较弱....同学们,正是这些特点使得未成年人容易受到侵害,因此我们要认识自我,免受侵害。那么我们该如何避免受到侵害,大家有什么好的方法吗?
TWO
年龄节点的法律意义
18周岁
20周岁
21周岁
不同国家的法定成年年龄
德国
英国
法国
瑞士
日本
奥地利
意大利
世界各国的法律对成年年龄的规定是不同的,未满成年年龄的就属于未成年人。
美国
16周岁
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思 考
划定成年人与未成年人的年龄界限有什么重要意义呢?除了18以外,你还知道哪些特殊的年龄节点吗?
你知道法律除了规定成年年龄外,还有哪些年龄节点吗
年龄(周岁) 不同年龄在法律上的意义 法律依据
6-7
8
12
14
16
18
义务教育小学入学年龄
无行为能力与限制行为能力的分界
《中华人民共和国义务教育法》第十一条
《中华人民共和国民法总则》第十九、二十条
准许在道路上驾驶自行车、三轮车
的最低年龄
《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条
因违法行为而可能受到刑法处罚的
最低年龄
因违法行为而可能受到行政法处罚的
最低年龄
未成年人可以离开监护人单独居住
中国公民应当申请领取居民身份证
公务员应当具备的最低年龄条件
《中华人民共和国刑法》第十七条
《中华人民共和国行政处罚法》第二十五条
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十九条
《中华人民共和国居民身份证法》第二条
《中华人民共和国公务员法》第十一条
一些重要的年龄节点
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未成年人
不该做家务
未成年人
该做家务
未成年人该不该做家务呢?
辨一辨
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导语:法律上如此划分,其实也是为了更好地保护未成年人健康成长。但是作为未成年人也应有责任担当。接下来请同学们针对以下问题,在小组内辩一辩吧。
活动流程:选取正反两方,在小组内进行辩论。
视频:未成年人是否应该做家务
未成年人
该做家务
说一说
当家人今后再不允许你做家务时,你准备怎么对家人说?
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很多法律规定都涉及具体年龄的节点,不同年龄阶段在法律上具有不同的意义。有些法律规定达到一定的年龄才享有相应的权利,承担相应的义务或责任。
小提示:未成年人的特殊之处
未成年人是祖国的未来,是民族的希望,未成年人的健康成长关系到一个国家或整个社会的未来。
但是,未成年人在社会中处于弱势地位。他们从心理上正处于从无知到有知、从不成熟到成熟的转变时期,心理上比较脆弱,容易受到外界的诱惑和外界的侵犯,因此要对未成年人实施特殊保护。
我们是
未成年人
未成年人的
特殊之处
年龄的
法律意义
重要的年龄节点
为家庭贡献力量
社会经验不足
容易冲动
逆反心强
自控能力弱
好奇心强
了解特殊之处,需要专门的法律保护
树立规则意识,培养责任意识
课堂小结
感谢聆听!
Lavf54.59.106
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