第4单元 统计表和条形统计图（一）-2023-2024学年四年级数学上册期末专项复习（苏教版）

期末专项复习 作者的话 亲爱的同学们，这一学期已接近尾声，接下来就是查漏补缺，培优拔高的时刻。面对琳琅满目的资料，正确的选择适合自己资料非常重要，适合自己的试题，详细的知识点介绍，典型的易错题等等都会影响复习的进度和效果。 《2023-2024学年四年级数学上册期末专项复习》优选近两年全国各地市名校期中期末真题，并充分考虑到难度，题型，排版等问题，同时又结合考纲要求等进行编排整理。主要包含：知识精讲，重点难点，易错考点，专题专练，拓展培优五大部分。 1、知识精讲。单元知识点精讲，对重难点知识强化复习，学生温故知新，进一步对单元内容深入理解，对解题技巧，知识运用能力进一步提升。 2、重点难点。提炼本单元重点难点，让学生明白本章的重难点，复习时有轻重缓急。 3、易错考点。结合常考题型的易错点，总结出学生易错知识，查漏补缺，提升学生的细心度。 对单元内容考点逐个划分，优选重难点考点，结合往年期末考试考试范围及方向选择考点 4、专题专练。针对知识点进行专门训练，让学生更好的掌握知识点。 5、拓展培优。精选近两年全国各地市名校真题，期中期末常考题，经典题，易错题，压轴题等类型题，充分训练学生的解题能力，达到考试能力要求！ 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。希望本套资料能够祝您一臂之力，也非常感谢您在使用中提出宝贵意见和建议！ 田哥数学全优工作室 2023年12月 第4单元 统计表和条形统计图（一） 2023-2024学年四年级数学上册期末专项复习 知识点一：统计表和条形统计图 1、根据数据制作统计表和条形统计图。 统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。从统计表和条形统计图都能清楚地看出统计的结果。统计表是统计图的基础，要做统计图，一般会先做统计表。条形统计图能直观形象地表示出数量的多少。 2、分段整理数据。 知识点二：平均数的意义和应用 1、计算简单数据的平均数。 求平均数的方法:①移多补少；②总数+人数(份数)=平均数。平均数比原先那几个数中最大的数要小，而比最小的数要大。平均数能较好地反映组数据的总体情况。 1、能够根据相关数据完成统计表和条形统计图。 2、掌握分段整理数据的方法，能合理地将数据分段整理。 3、掌握平均数的计算方法。 1、在用条形统计图表示数据时，1格可以表示1 个单位，也可以表示多个单位。 2、绘制条形统计图时，相同格数代表的数量相同。 3、绘制条形统计图时，直条宽窄相等意味着把相应数量放在同一标准下进行比较，若直条宽窄不等，则意味着比较的标准不同。 4、分段整理数据时，除了用画“正”字的方法外，还可以用数数法、画“√”法、用不同符号记录法…… 5、几个数的平均数不小于其中每一个数，也不大于其中每一个数，也不一定等于其中的某个数，它是在最大数和最小数之间。 6、求平均数必须要清楚谁是总数量，谁是总份数（总个数）。 知识点一：统计表和条形统计图 1．三年级女生做仰卧起坐。1分钟做40个以上（含40个）为优秀，21～39个为及格，21个以下为不及格。三（1）班女生1分钟仰卧起坐成绩统计如下： 等第 优秀 及格 不及格 人数 9 14 3 芳芳的成绩在三（1）班女生中排名第7。她可能做了多少个？（   ） A．38个 B．27个 C．43个 2．铁道部门规定，儿童身高在120厘米以下乘火车免票，120~150厘米享受半价票，150厘米以上需购买全价票。蓝天小学合唱队乘火车去外地演出，队员身高情况统计如下表，如果把队员从矮到高排序，张强排在第16位，他的情况是（    ）。 身高/厘米 120以下 120~150 150以上 人数 2 13 5 A．免票 B．购买半价票 C．购买全价票 3．条形统计图比统计表更能一目了然地看出数量的多少（   ）。 A．正确 B．不正确 C．无法选择 4．明明是班级“图书角”的管理员，他把图书进行了整理，并根据相应的数据，画出了条形统计图（见下图）。请你根据明明画出的条形统计图回答问题。 (1)这个条形统计图中纵轴上的1小格表示( )本。 (2)从条形统计图上看，“图书角”中( )书最多，有( )本，( )书最少，有( )本。 5．下面是四年级（1）班男生跳绳测试的成绩记录。（单位：个） 82 102 95 115 96 104 118 125 92 100 89 112 98 103 88 123 94 116 99 107 128 （1）完成下面的统计表。 四年级（1）班男生跳绳测试成绩统计表 年       月 成绩/个 合计 80—89 90—99 100—109 110—119 120—12