内容正文:
三年级第一学期期中学习评价
道德与法治
一、选择题。(只选正确答案的序号)(每小题3分,共30分)
1. 在学习中我们获得的本领有( )。
①写字 ②读书 ③走路 ④吹笛子
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④
2. ( )的心态有助于我们战胜学习上的“拦路虎”。
A. 坚持 B. 烦躁 C. 放弃
3. 下面属于快乐学习是( )。
A. 小军课间也不休息,还在继续思考问题
B. 小美从来不跟同学们分享学习经验
C. 小花经常跟同学分享自己的读书心得
4. 下列同学可以和时间交上朋友的是( )。
A. 经常被电视节目吸引 B. 按时上床睡觉 C. 早上赖床不起
5. 遇到下列问题后,可以找学校总务处解决的是( )。
A. 作业本不知道送到哪里 B. 教室的门把手坏了 C. 写完的广播稿不知道送到哪里
6. 画学校的平面示意图时,下列建筑物中( )不需要标在图纸上。
A. 教学楼 B. 图书室 C. 电影院
7. 课间,有的同学在教室里写作业,老师偏偏要催促大家到教室外休息一会儿。老师这样做( )。
A. 是在多管闲事 B. 会耽误同学们的学习时间 C. 是关心我们身体的表现
8. 老师也有疏忽大意做错事的时候,这时我们应该( )。
A. 向老师委婉地提出 B. 嘴上不说心里嘲笑老师 C. 和同学背地里讨论老师的错误
9. ( )是我们成长的天地。在这里,我们不仅可以学到很多本领,认识不同的老师和同学,而且还可以参加各种活动。
A. 学校 B. 家 C. 文化宫
10. 学校可能也有需要改进的地方,对此下列说法错误的是( )。
A. 针对学校需要改进的地方,可以给校长写一份建议书
B. 那是学校的事,与我们学生无关
C. 学校可以改进的地方,有些直接与我们的行为有关,可以通过我们的行动解决
二、判断题。(判断下列说法或做法的对“√”错“×”)(每小题2分,共34分)
11. 做事能长本领,我们有许多本领都是在“做”中学来的。( )
12. 每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的“拦路虎”。 ( )
13. 遇到不会做的题目时,可以请教其他同学。( )
14. 王栋学骑自行车时,被摔得很疼,他就泄气不想学了。( )
15. 课堂上,贝贝总觉得自己的问题太傻了而不敢举手提问。( )
16. 为了合理地安排时间,晶晶打算周末先和朋友出去玩,晚上回来再写作业。( )
17. 不同的人有不同的学习方法,班里成绩好的同学的学习方法才值得我们学习。( )
18. “问题”是最好的老师。要想学得好,就要在心中画问号。( )
19. 我们可以通过看学校荣誉墙、采访熟悉学校发展变化的老师等方法了解学校的发展变化。( )
20. 在学校里遇到问题后,我们只能给爸爸妈妈打电话。( )
21. 在学校餐厅吃饭时,不喜欢吃的饭菜就不吃,倒进垃圾桶。( )
22. 在校园里,我们只需要尊重教自己的老师,别的工作人员与我们无关。( )
23. 我在操场上捡到一件外套,应该把它交到学校的医务室。( )
24. 画一张学校的平面示意图,可以简明地显示出学校的样子,也能帮助我们更加熟悉校园。( )
25. 小玲说:“现在互联网发展这么迅速,学校已经没有存在的必要了。”( )
26. 过去,由于经济不发达,有些地区有儿童失学的现象,国家采取多种措施保障儿童受教育权。( )
27. 从幼儿园开始,老师就陪伴着我们成长。我们和老师之间,曾经有过许多难忘的故事。 ( )
三、填空题。(每空2分,共10分)
28. 从出生到现在,我们成长每一步都离不开( )。
29. 好书很吸引人,读书也是一种快乐的__________活动。
30. 学校各个角落中,_________是大家学习、交流的空间,温馨的环境,和谐的同学关系,让大家感觉很温暖。(填“宣传栏”或“教室”)
31. 有时候我们当时不能理解或接受老师的做法,但事后发现老师是有________的。
32. 学校是我家,环境靠大家。我们都有( )为学校的环境建设出点力。
33. 看图判断。(判断下列做法能“√”否“×”让我们的学校更美好)
在学校墙壁上乱涂乱画( ) 垃圾分类投放( )
爱护学校公物( )