内容正文:
期末专项复习
专题1 长方体和正方体解决问题
知识精讲
1、在长方体或正方体中,围成长方体或正方体的平面图形,叫作长方体或正方体的面;面和面相交的线段,叫作棱;棱和棱相交的点,叫作顶点。
2、①相同点:都有6个面、12条棱、8个顶点,相对的面完全相同,相对的棱长度相等。
②不同点:长方体的6个面都是长方形(也可能有2个相对的面是正方形);一般情况下,棱有3组,每组4条棱长度相等。正方体的6个面是完全相同的正方形;每条棱的长度都相等。
3、物体所占空间的大小,是物体的体积。容器所能容纳物体的体积,是容器的容积。
4、常见的体积单位有立方厘米、立方分米和立方米,分别记作厘米3、分米3和米3 。
5、常见的容积单位:毫升和升,分别用字母mL和L表示。
1升=1分米3(1 L=1 dm3)
1毫升=1厘米3(1 ml=1 cm3)
1升= 1000毫升(1 L= 1000 mL)
6、长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4。已知长方体的棱长总和及长、宽、高三项中的两项,求另外一项,用“棱长总和+4-已知的两项”。
7、正方体的棱长总和=棱长×12。已知正方体的棱长总和,求棱长,用“棱长总和÷12”。
8、正方体的展开图是由6个完全相同的正方形组成的组合图形,并且相对的面完全隔开。长方体的展开图是由6个长方形(特殊情况下有2个正方形)组成的组合图形,相对的面完全相同且完全隔开。
9、由长方体或正方体的展开图判断哪两个面是一组相对的面,可以根据长方体或正方体展开图的特点去判断,也可以用实物折--折,直观地找一找。
10、长方体6个面的面积之和就是长方体的表面积。
11、长方体表面积的计算方法:
长方体的表面积=长×宽+长×宽+长×高+长×高+宽×高+宽×高=长×宽×2+长×高×2+宽×高×2=(长×宽+长×高+宽×高)×2
12、正方体的表面积=棱长×棱长×6
13、在解决有关长方体或正方体表面积的实际问题时,要根据实际情况确定需要计算的面的数量,有时不需要计算6个面的面积和。
14、长方体的体积=长×宽×高,用字母表示为V=abh。正方体的体积=棱长×棱长×
棱长,用字母表示为V=a3。长方体(正方体)的体积还可以用底面积×高来计算,如果体积用V表示,底面积用S表示,高用h表示,那么长方体(正方体)通用的体积计算公式用字母表示为V=Sh。
15、已知长方体的底面积、高、体积三个量中的任意两个量,可以求得第三个量。V= Sh;S=;h=
16、相邻体积单位或容积单位之间的进率是1000。体积单位、容积单位之间的换算,把高级单位化成低级单位要乘进率,把低级单位化成高级单位要除以进率。
17、在测量不规则物体的体积时,升高的那部分水的体积(或水满杯时溢出的水的体积)就相当于不规则物体的体积。
能力提升
一、解答题
1.请想办法测量一个不规则土豆的体积。写出你的测量方案。
所需要的工具:_____________________________________
测量的办法:
2.如图把一张长30厘米、宽24厘米的长方形纸,从四个角各剪去一个边长5厘米的正方形,再折成一个无盖的长方体纸盒。
(1)这个纸盒的表面积是多少平方厘米?
(2)这个纸盒的容积是多少立方厘米?
3.光明小学准备修建一个长6米,宽3米,深50厘米的沙坑。
(1)如果要在沙坑的四周和底面抹上水泥,抹水泥的面积是多少平方米?
(2)如果要在沙坑里填满黄沙,准备黄沙9吨,够不够?(每立方米黄沙重2.4吨)
4.一个长方体鱼缸,从里面量长40厘米,宽35厘米。现将一只乌龟放入缸中完全浸没,水面上升了0.6厘米,这只乌龟的体积是多少立方厘米?
5.光明度假村要建一个长方体游泳池。长50米,宽35米,深2米。
(1)这个游泳池占地多少平方米?
(2)在游泳池底面和四壁抹水泥,抹水泥的面积是多少平方米?
(3)游泳池水深1.6米,水的体积是多少立方米?
6.小明在方格纸上画一个火柴盒内盒的展开图(每个方格代表1平方厘米),请你帮他在方格纸上画出外盒的展开图,并算出这个火柴盒的体积。(硬纸板的厚度忽略不计)
请你算一算:这个火柴盒的体积是( )立方厘米。
7.学过体积之后,小明想算算家中一个土豆的体积,经过认真考虑,小明决定把土豆放到一个长是30厘米,宽和高都是10厘米的长方体容器里测量,可容器的水面高度只有2厘米,无法淹没土豆,他灵机一动把容器竖了起来放(如图),你能求出土豆的体积吗?
8.一个长方体容器(如图,单位:厘米),长30厘米,宽20厘米,高10厘米,现在容器内的水深6厘米。如果把这个容器装满水,还需要多少毫升的水?
9.有一个密封的长方体玻璃工艺品(如下图),里面装的水高为15厘米,如果竖起来放(以右面为底),水面的高度是多少厘米?
10.夏大妈家的柜式空调长0.5米