第一章 第一节 幼儿教育心理的研究对象与任务（练习）-《幼儿教育心理学》（高教版第三版）同步精品课堂

1.1：幼儿教育心理学的研究对象与任务 一、填空题 1．幼儿教育即以 为对象的教育，包括 和 。 2. 幼儿教育心理学既是一门 学科，又是一门 学科。 3. 广义的教育包括传统意义上的 ，狭义的教育则主要指 。 4. 幼儿教育心理学的研究对象是 和 。 二、选择题 1. 一般情况下，幼儿教育的最典型的形式是（ ） A. 网络教育 B. 多媒体教育 C. 幼儿园教育 D. 继续教育 2、幼儿园教育过程中最核心的环节是（ ） A. 教师与幼儿间的相互作用 B. 幼儿与幼儿间的相互作用 C. 幼儿与环境间的相互作用 D. 教师与家长间的相互作用 三、名词解释 1. 幼儿教育 2. 幼儿教育心理学 4、 简答题 1. 简述幼儿教育心理学的任务。 2. 幼儿教育心理学的内容主要包括哪些方面？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1.1：幼儿教育心理学的研究对象与任务 一、填空题 1．幼儿教育即以 幼儿 为对象的教育，包括 幼儿园教育 和 非幼儿园教育 。 2. 幼儿教育心理学既是一门 教育 学科，又是一门 心理 学科。 3. 广义的教育包括传统意义上的 学校教育、家庭教育、社会教育 ，狭义的教育则主要指 学校教育 。 4. 幼儿教育心理学的研究对象是 幼儿心理发展与变化的规律 和 如何利用这些规律 。 二、选择题 1. 一般情况下，幼儿教育的最典型的形式是（ ） A. 网络教育 B. 多媒体教育 C. 幼儿园教育 D. 继续教育 【答案】C 2、幼儿园教育过程中最核心的环节是（ ） A. 教师与幼儿间的相互作用 B. 幼儿与幼儿间的相互作用 C. 幼儿与环境间的相互作用 D. 教师与家长间的相互作用 【答案】A 三、名词解释 1．幼儿教育 【答案】 幼儿教育即以幼儿为对象的教育，其长远的目标是培养幼儿适应未来社会的基本素质，成为合格的社会成员。幼儿教育包括幼儿园教育与非幼儿园教育。 2. 幼儿教育心理学 【答案】 幼儿教育心理学是研究幼儿教育系统中，幼儿心理发展与变化的规律以及如何利用这些规律促进幼儿身心健康发展的一门科学。 四、简答题 1. 简述幼儿教育心理学的任务。 【答案】 1.揭示幼儿教育系统中幼儿心理形成和发展的过程及条件，即心理规律，从而使心理科学在幼儿教育领域中得以向纵深发展。 2.研究如何应用幼儿心理发展规律去设计教育与教学活动，以提高教育效能，加速幼儿健康成长的心理学原则。 2. 幼儿教育心理学的内容主要包括哪些方面？ 【答案】 导论、幼儿心理发展与学习、幼儿的心理健康、幼儿心理发展规律与教育。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$