(3大核心考点+30道高频非选择题)第五单元 从国共合作到国共对立-【好题汇编】备战2023-2024学年八年级历史上学期期末真题分类汇编(统编版)

2023-12-11
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第五单元 从国共合作到国共对立 精选高频考题30题·非选择题 考点01 国共合作与北伐战争 考点02 毛泽东开辟井冈山道路 考点03 中国工农红军长征 按住ctrl键,同时点击目录,即可跳转到对应内容 国共合作与北伐战争 1.(2023上·河北张家口·八年级统考期末)阅读材料回答问题 材料一 章太炎(章炳麟)的政治思想有一个从改良到革命的转变过程,维新变法运动兴起章太炎参加强学会,出任《时务报》撰述,主张“以革政挽革命”。戊戌政变后,章太炎避祸至台湾,后又来到日本,经介绍得识孙中山,“相与谈论救国大计,极为相得”。庚子事变(指八国联军侵华),帝国主义列强侵略造成的严重危机,终于迫使章太炎走上反清革命道路。此后章太炎不遗余力的积极畅言排满革命思想。 材料二 十月革命爆发后,马克思列宁主义传入中国,孙中山认识世界和中国又打开了新的视野。中国共产党成立后,孙中山同中国共产党真诚合作,把旧三民主义发展为新三民主义,实行联俄、联共、扶助农工三大政策,改组国民党,推动北伐取得胜利,把反帝反封建的民主革命推向前进。 (1)据材料一和所学,概括影响章太炎从改良走向革命道路的因素和其走上革命道路的主要表现。 (2)据材料二,归纳孙中山为了实现革命理想又做了哪些努力。 (3)概括上述材料所反映的学习主题。 2.(2023上·河南信阳·八年级统考期末)阅读下列材料,回答问题。 “大会通过了国民党的新党纲、党章和改组的具体办法;同意共产党员和社会主义青年团员以个人身份加入国民党;重新解释了三民主义,把旧三民主义发展为新三民主义,实际上确定了联俄、联共、扶助农工的三大政策。” (1)材料是什么会议的内容?请写出“共产党员和社会主义青年团员以个人身份加入国民党”的代表人物一例。 (2)从会议的内容可以看出这是关于国民党与共产党合作的会议,请你依据材料分析国共两党合作的政治基础是什么?在这次会议上,以孙中山为首的国民党接受了中国共产党的什么主张? (3)旧三民主义曾经起过什么作用? (4)这次会议的召开有何重大历史意义? 3.(2023上·山东德州·八年级统考期末)中国近代史既是一部民族屈辱史,又是一部民族探索史。面对列强的入侵,中华民族不怕牺牲,前赴后继,民族之魂在血雨腥风中重塑。阅读材料,回答问题。 【长夜难明之苦】 “这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探之后的一逞。……它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。” ——陈旭麓 图1 图2 (1)材料中“近代的最初的一步”是什么事件?此次事件对中国社会性质产生的影响是什么?图1人物和图2漫画与中国近代史上哪两次列强侵华战争有关? 【近代探索之路】 中国的传统文化自汉以来,一直被我们认为是世界上最好的文化,但是到了晚清出现千年未有之文化危机。从晚清开始,中国社会就是一个不断重建文化自信心的过程,这种文化自信心的建设包括物质层面、制度层面和精神层面。 ——廖保平《铁屋里的大国突围》 图3袁世凯在天坛举行祭天仪式 图4《新青年》 (2)根据材料和所学指出,近代中国社会在物质层面、制度层面、精神层面分别通过哪些重大历史活动来“重建文化自信心”? (3)图3说明中国进入哪一黑暗的历史时期?面对其倒行逆施,以图4为阵地在思想领域高举哪两面大旗? 【寻求救亡之策】 山东大势去,就是破坏中国的领土!中国的领土破坏,中国就亡了!……务望全国工商各界,一律起来,……外争主权,内除国贼。中国存亡,就在此一举了! ——摘自《北京学界全体宣言》 ……军校的创办,是国共合作的产物,它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干,为东征北伐和抗日战争的胜利做出了重要贡献…… ——姜廷玉 (4)根据材料结合所学知识,指出“在此一举”指的是哪一事件?请说出这一事件的导火线和两个中心城市。 (5)材料中的军校是指哪所学校?结合所学说出历史上两次国共合作的主要成果。 4.(2023上·黑龙江哈尔滨·八年级统考期末)阅读下列材料: 1924年,孙中山亲自批准将这样一副对联贴在某校的大门上:上联是“升官发财请往他处”,下联是“贪生畏死勿入斯门”,横批是“革命者来”,孙中山逝世后,“革命尚未成功,同志仍需努力”的遗训被书于某校大门东西两壁墙上。现在该校旧址的纪念建筑有学校正门、中山纪念碑、中山故居、俱乐部、游泳池及东征烈士墓等。 请回答: (1)结合所学知识指出:这所学校的名称是什么?何时创办的?这所学校在当时起了什么作用? (2)根据所学知识指出:为完成革命任务,国民党采取了哪些行动?取得的最大成果是什么? (3)参观该校遗址有助于我们了解哪一时期的历史? 5.(2023上·广西玉林·八年级统考期末)阅读材料,回答问题。 材料一 如下图 材料二

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