【预讲练结】必修二5.2 人民代表大会制度:我国根本的政治制度 预习+精讲+测试+总结(4份)

2015-05-14
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普通

内容正文:

《人民代表大会制度:我国的根本政治制度》预习 预习目标 1.知识目标 理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 2.能力目标 提高运用马克思主义立场、观点、方法分析政治生活的能力。 增强收集材料的能力,能够从报刊、书籍等渠道查阅收集有关人民代表大会制度有关资料用于学习。 3.情感、态度与价值观目标 感悟人民代表大会制度的优越性,实例为完善和巩固人民代表大会制度而努力的观念。 预习提纲 1.政体的含义及我国的政体 (1)含义: (2)我国的政体: 2.民主集中制原则 (1)含义: (2)表现: 3.如何理解人民代表大会与人民的关系 4.人民代表大会制度的含义、地位、基本内容、优越性 (1)含义: (2)地位: (3)人民代表大会制度的基本内容包括: 5.为什么必须坚持和完善人民代表大会制度 预习探究 预习过程 问题探究 一、国体和政体的相关知识 1.国体和政体 (1)国体:即国家性质。 (2)政体:即国家政权机关的组织形式。 2.我国的国体和政体 (1)我国的国体是 。 (2)我国的政体是 。 二、人民代表大会制度 1.含义: 人民代表大会制度是按照 原则,由人民 代表组成人民代表大会作为国家 ,统一管理国家社会事务的 。是以 为基石的。 2.地位:人民代表大会制度是我国的 制度,是我国的 。 3.基本内容: (1)国家的一切权力属于 。 (2)人民通过 选出代表,组成 作为国家的 。 (3)由国家 机关产生其他国家机关,依法行使各自的职权。 (4)实行 的组织和活动原则。 4.组织和活动原则:是 。 (1)含义:民主集中制是在 基础上的 和 指导下的 相结合的制度。 (2)表现: ①在 的关系上,人大代表由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。 ②在 的关系上,人大是国家权力机关,国家行政机关、司法机关都由人大产生,对它负责,受它监督。 ③在 的关系上,在中央的统一领导下,合理划分中央和地方国家机构的职权,充分发挥中央和地方两个积极性。 探究反思 民主与集中是统一的不可分割的两个方面。请你分析下,离开民主谈集中和离开集中谈民主分别会导致什么不良后果? 考察你的眼力 判断以下观点并改错: (1)人民代表大会、人民政府、人民法院、人民检察院都是国家权力机关。 (2)国务院可以制定行政法规,国务院也是立法机关。 (3)我国的政体是人民代表大会 (4)我国人民代表大会的组织活动原则是民主集中制 (5)人大与“一府两院”的关系是相互领导、相互监督的关系 (6)全国人民代表大会是我国的根本政治制度 (7)我国人民民主专政的国体和人民代表大会制的政体,是适合我国国情的好制度。 (8)人民代表大会制度是我国的基本政治制度。 一、温故知新 1、请简述我国人民如何行使管理国家的权力。 2、请描述全国人大的地位性质、职权、与其他国家机关的关系。 3、请说明人大代表的法律地位以及权利、义务。 二、目标导航: (一)课程标准要求: (一)课程标准 3.7 引述宪法规定,明确我国是人民民主专政的社会主义国家;说明人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 (二)学习目标要求: 知识目标 能力目标 情感、态度与价值观目标 1、了解我国政体,识记人民代表大会制度的含义、内容,理解人民代表大会制是我国的根本政治制度。 ★2、理解并掌握人民代表大会制度的组织活动原则:民主集中制的含义及其表现。 ★3、学会分析人民代表大会制度适合我国国情并且具有无比的优越性,要坚持和完善人民代表大会制度。 通过搜集有关人民代表大会活动的有关资料,理解人民代表大会制度的组织和活动原则,并从中理解人民代表大会制度适合我国国情。 通过情景案例的探究学习,确认我国人民代表大会制度的优越性,认同代表大会制度是适合我国国情的好制度,培养爱国情感。 三、教材导读: (一)课前导学——基础知识、自主探究(初读教材,划出考点) (二)课中导学——重点难点、合作探究(精读教材,理解考点) 知识点一 国体和政体的相关知识 【知识拓展】 国体与政体的关系:国体决定政体,并通过一定的政体来体现;政体体现国体,并服务于国体,适当的政体能够巩固国体,不适当的政体会危害国体。 我国的国体和

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