2.3 群落的演替-2023-2024学年高二生物同步教学课件（人教版2019选择性必修2）

万千种群在这里繁衍， 或许已历经沧海桑田。 捕食、寄生、竞争、共生， 相克相生，相依相伴。 第2章 群落及其演替 选择性必修二 生物与环境 S z L w h 模板来自于 http://www.ypppt.com 1 群落的演替 第2章 第3节 S z L w h 目录 一、新课导入 二、新知探究 三、课堂小结 四、课堂练习 S z L w h 思考： 从改善火星环境的角度考虑,率先移居火星的是什么生物呢？但是目前火星除了水外，仅存大量的裸岩。 问题探讨 S z L w h 从改善火星环境的角度考虑,率先移居火星的是什么生物呢？但是目前火星除了水外，仅存大量的裸岩. 4 【任务一】1.阅读课本38-39页，明确群落演替的概念，结合图2-11，分析发生在裸岩上的演替过程。 裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段 草本植物阶段 灌木阶段 乔木阶段 群落 群落 随着时间的推移， 一个 另一个 代替的过程。 被 群落的演替 一、演替的类型 S z L w h 【任务一】1.阅读课本38-39页，明确群落演替的概念，结合图2-11，分析发生在裸岩上的演替过程。 裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段 草本植物阶段 灌木阶段 乔木阶段 没有植物及植物繁殖体，或者是原来存在过植被但被彻底消灭。 裸岩到森林的演替 一、演替的类型 S z L w h 【任务一】1.阅读课本38-39页，明确群落演替的概念，结合图2-11，分析发生在裸岩上的演替过程。 裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段 草本植物阶段 灌木阶段 乔木阶段 地衣侵入→定居→分泌有机酸→加速岩石风化→土壤颗粒和有机物增多。 一、演替的类型 S z L w h 【任务一】1.阅读课本38-39页，明确群落演替的概念，结合图2-11，分析发生在裸岩上的演替过程。 裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段 草本植物阶段 灌木阶段 乔木阶段 苔藓侵入→定居、扩展→进一步分解岩石→土层加厚、有机物增多→土壤微生物增多 一、演替的类型 S z L w h 【任务一】1.阅读课本38-39页，明确群落演替的概念，结合图2-11，分析发生在裸岩上的演替过程。 裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段 草本植物阶段 灌木阶段 乔木阶段 草本植物侵入→定居→竞争→较高草本植物占优势→小动物增多→土壤有机物丰富、通气性好。 一、演替的类型 S z L w h 【任务一】1.阅读课本38-39页，明确群落演替的概念，结合图2-11，分析发生在裸岩上的演替过程。 裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段 草本植物阶段 灌木阶段 乔木阶段 灌木、小乔木侵入并定居→竞争→灌木、小乔木占优势→动物进一步增多→物种多样化→群落结构较稳定→抵御环境变化的能力增强。 一、演替的类型 S z L w h 【任务一】1.阅读课本38-39页，明确群落演替的概念，结合图2-11，分析发生在裸岩上的演替过程。 裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段 草本植物阶段 灌木阶段 乔木阶段 乔木在竞争中占优势→形成茂盛的树林→进一步改善环境→物种进一步多样化→生物与环境的关系更丰富多样→相对稳定的森林阶段。 一、演替的类型 S z L w h 1.光裸的岩地上首先定居的生物为什么不是苔藓和草本植物，而是地衣？ 苔藓和草本植物无法直接从裸岩中获取养分，而地衣可以通过分泌有机酸而从裸岩中获取养分。 2.地衣阶段为苔藓的生长提供了怎样的基础？地衣被苔藓取代了吗？ 地衣分泌的有机酸可加速岩石风化形成土壤，并积累起有机物，这为苔藓的生长提供了条件。而苔藓生长后，由于其植株高于地衣，能获得更多的阳光，处于优势地位，结果苔藓逐渐取代了地衣。 3.在森林阶段，群落中还能找到地衣、苔藓、草本植物和灌木吗？ 能找到这些植物。在群落演替过程中，一些种群取代另一些种群是指“优势取代”，而不是“取而代之”。 一、演替的类型 【任务一】2.结合以上知识，分析回答40页的思考讨论”分析群落的演替“中的问题。 S z L w h 弃耕农田 草本阶段 灌木阶段 乔木阶段 森林阶段 一、演替的类型 【任务一】3.阅读课本40页，结合图2-12，说明在弃耕的农田上，群落是如何进行演替的？ S z L w h 农田被弃耕以后，很快就会长满一年生的杂草。在杂草的覆盖下，土壤条件会得到改善，一些多年生的杂草会"接踵而至"。 土壤表层的有机物逐渐增多，土壤的保水能力也逐渐增强，这将更有利于植物的生长。几年后，一些小灌木便会生长起来，并成为灌木丛。 再经过一段时间，乔木开始出现。高大的乔木占据了更多的空间，灌木逐渐减少，乔木逐渐蔚然成林。 在气候条件适宜的情况下从弃耕的农田演替出树林需要数十年时间。如果是在干旱的荒漠地区，群落的演替就很难形成树林，或许只能发展到草本植物阶段或稀疏的灌木阶段。 一、演替的类型 【