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第七单元第二、三章学业水平测试
1山.【易替则)如图五种鸣类的行为,请限摆m新措误的是
(时0令钟
%分:1m分》
愿华
息分
得登
A,图年大山雀输收牛朝属于见宜行为
和.图2雀开解属于生编行为
一,单项选择细(年小趋2分,为0分
G器5所示的高子有飞属于迁淡行为
1.许幢动物忍动最饶的嘎主要有
D田所不的是失去等鸟的美国虹富限会身的行为相酒3所示的行为得遥于见食行为
①皮假2什脑瓜骨④滑连结
12.动物的行为根居获视的途整,可以分为先天性打为和学可行为,下列得一颗属干无天性行为的持任【)
4.①2T
L.①T
C21④
从D4
A受造传因素和环境因素的啊
:动物越高等,光天程行为越复为
2,小明的学校为边远山区的族子捐带了好多多,佳在餐装书的箱子封.不小心到了右背,赵医生脚默境说是
二动物生米慧行的行为
口,餐成复动多变的环境
伤了“支么”,红度生所说时支点是
13.下%信行为中,从行为钱得的追径末夏,与小鼠走连言属于其一更的是
4希
用神经
C关市
队骨修且
AM出生的竖儿就会吃好
3.如明为关作结的示登图.下列款述语硬的是
山,荣青出总品取食白堂,非基等十学龙科植物
A.关节由5关节面2关节表和8关市股构成
仁.火去望乌的美间虹金总是给到水庄求食的金鱼吸尾由
取美市图中有滑情,以诚少骨与骨之川的啦博
几幼小的黑界界复仿成年男理程川树转的康虹作为食物
C骨雪质的再属周定在一个关整士
4〔身季科)作多待问生读地摄写了动物的行为。以下达中解读骨误约是
D.在神经系抚的支配下,得销阴收着条引骨绕者关节产生运动
在春数到凭能方尽—一社会行为
民好花解解保保见一取武行为
4.盖球是根多同学热爱的话动,一风一授尽桌有参风采,下思是某问学授善时的分解动作示地
(点水蜻好就款飞一繁殖行期
山,是寒权乌高飞远一正受行为
图,下到相关这中正编的是
5某生物小组在探免“小鼠止通官候取食物的厅为时我周了如下表所示的实验散据,下闲分析滑现的是
A.皆乙阁表示的动作时意二头肌收家,威三实膜籽强
局一次
第二皮
第次
鬼.重二头联是由低雕和L时州成,亿解者在监骨上
时回
2分37秒
1分4山号
5秒
G.授第动作(喜冠动果流黄可以完成
A小鼠走建名获取食物的行为国于学习行为
感犀克小鼠走建宫的行为主要送用了观察法和实验法
D.投蓝得分后,夏下自然下来时,酩二美具和化三头均处于好蜜代志
C.小佩一旦学叠走速官就不金忘记
D,用时越少晚明其学可能力范强
16蓝天乳着儿片用云,一青大厘一会儿排我个“人“字。一会儿持浓个”“字,在空中划过,齿饰在说:“再见人
5,马拉轻比霉是一明高凯背,高强度的竞技运动。下到说法正捕的是
门,我要左昌酸的南方了…”大这种行为属于
A,形时民需要幅属内的配合
意关节使骨骨之可的运边更烟观语
A正逢行为
零殖行为
C翻行为
焦铜城行为
C骨相情留优阻域了运内系镜
D,凭情运动系战《以完试跑多运动
17,下列诗中的动物,有社会行为的福
,“每天炼一小时,生话一累于”,下列关于人体写请系线的叙述,辑民的是
A花融飞碱子,物暖陈算转
良.天高云流.甲断南飞雁
人.运动系统由骨醇利骨雪队醒域
盘文市的精的特点使其在运动中再中调又灵函
七,前逢蝶时时每,自在好营怡的鹅
).小骨才常突实角,早有蜡能之上头
C骨雪围厦耳以拿立骨,义衡箱开骨
D,骨销由中间的焦餐和内南的机夏电成
13(镇接发浩)竿果成熟后果关膜色鲜花,味道由青常变酸,能吸动物房来取食。动物吃下果实骨,种千随
7,{徒是土法)生位体前用是中小学生体质健事测状境日之一,凯图所示。有关分所不至确的是
我使带出育传错,蜜蜂果寄时,身上能够格上花粉。这些事实说川
A,完成该动作雪爱消框能是
B,有多相骨图队而参与
1动物能带植物传培种子
2动物使樱围航物停导
C,神射时,上转林三头肌址于丝指我麦
D.黄动作只惊运动系统赏修亮度
3所有值物富靠动将传和和传场种子
4动物和植物无诚了相互话应.相互依存的关
,关于动物房动的说法,指鼠的品
A121
B①0
C423
D①T
.蛇具收影化,靠肌肉收缩德行
:家满们度变域翼,适于飞行
1线下列关于中物在生物围中作用的叙述.错议的是
A能响相查生环境.:是食物简的架成议分靠作为中售周中的前复者北不参与挂量德动物质嘴环
C青蛙的原度发达,道合线
D,划性有什雪,不餐运动
神代们的衣食任行布肉不开幼物,很多交通工其复明的吴感都家自于动物,如图,起肌。你短道帽下单援情世的
9,在心雷舞表演中常有托举动作,美于托#动作的经斯听正确华量
臂子使紧的是下列寒件动物的结构码
人.具有记动系忧参与
民情一块骨整肌粒馆克成
L
C.青划
D究经
C,体现了美节的率周和风话
D.木需灵消化系统的记合
二、幸进释量(养6中调.界25,2五周每堂2分,其余每义1众,头