[中学联盟]陕西省延川县第二中学陕教版七年级思想品德上册学案：009找到认识自我的钥匙（无答案）

学 生 自 主 学 习 方 案 七年级 班 小组： 姓名： 科 目 思想品德 课题 找到认识自我的钥匙 编号 7-1-009 设 计[来源:学&科&网] 张奂奂 审核 [来源:学_科_网Z_X_X_K] 督查[来源:学科网] 李延刚 课时 2[来源:学.科.网] 学习目标 1.培养学生自觉、客观地评价自己的能力，正确对待他人评价； 2.了解自我评价、他人评价和与他人对比的方法； 【自主学习】 阅读教材P43—P45的内容、整合知识。 1．要正确认识自己，必须 。 2．不恰当的自我评价对个人的健康成长是不利的。评价过低容易使人 ，评价过高容易使人 。恰当的评价自己能 。 3.除了自我评价和他人评价的方法，还可以通过 的方法来认识自己。 【合作探究】 一、自我评价 观察漫画“自卑者与自夸者”回答问题。 （1）两幅漫画分别反映了什么现象？ （2）漫画讽刺了哪些人？你从中得到什么启示？ 二、他人评价（包括父母、老师、同学、亲戚、朋友对自己的评价。） 指导学生完成教材第二◎中第二个◆的内容，交流、讨论 3、 与他人对比 你的好朋友的特点是什么？你与他（她）的不同之处在哪些地方？ 【课堂检测】 1．如果对自己评价过低就会 （ ） A.自信 B.谦虚 C.自卑 D.自负 2．以下关于“自卑和自负”的认识正确的有 （ ） A.自卑的人比自负的人谦虚，因而十分受欢迎 B.自负的人性格外向，待人热情，人际关系融洽 C.自卑和自负都是正常的心理反映，没有什么不好 D. 自卑和自负都是由于不能正确认识评价自己造成的 3．“我的各科成绩在全班都是第一，我的音乐、绘画、书法等水平也很高。至今 我还没发现自己有哪些缺点和不足。” 这位同学对自己的认识