下篇 题型突破3 漫画•图片类选择题-【创新教程】2024高考政治总复习大二轮专题增分方案课时作业word（新教材）

1．(2023·北京卷，3)从2023年3月23日起，北京市园林绿化局联合市气象局正式发布森林体验指数，公众出游时可据此选择心仪的游憩目的地。这一做法(　　) A．将繁多的数据变成简明的指数，说明人的实践具有主观能动性 B．服务于公众的旅游感受，表明感性认识是理性认识的目标 C．优化了城市森林空间布局，提升了林地、湿地的生态价值 D．提供了差异化的基本公共服务，助力创造公众的高品质生活 解析：A　[北京市园林绿化局联合市气象局正式发布森林体验指数，将繁多的数据变成简明的指数，说明人的实践具有主观能动性，故A符合题意。感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段，感性认识有待于发展、深化为理性认识，理性认识依赖于感性认识，“感性认识是理性认识的目标”说法错误，B排除。发布森林体验指数，只是对客观的反映，并不能优化城市森林空间布局，C排除。应提供均等化的基本公共服务，而不是差异化的基本公共服务，D错误。] 2．(2021·全国乙卷)漫画《种瓜得瓜，种豆得豆，种蛋得……》讽刺了一些人想问题、做事情(　　) ①不敢发挥主观能动性 ②否认事物发展的规律性 ③不善于具体问题具体分析 ④不懂得联系的客观性和条件性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：C　[种瓜得瓜，种豆得豆，是生物基因规律发挥作用，漫画中“种蛋”行为，没有看到蛋自身的规律所在，否认事物发展的规律性，也没有看到蛋与瓜豆之间的区别，没有做到具体问题具体分析，②③符合题意。题中漫画“种蛋”行为，发挥了主观能动性，但并没有尊重客观规律，①说法错误。联系具有客观性和条件性，题中漫画并不是主观臆造联系，或者忽视联系产生的条件，而是违背了事物发展的规律，④说法错误。故本题选C。] 3．漫画主要讽刺了(　　) ①不能具体问题具体分析的现象 ②脱离生活实际而拘泥于书本知识的现象 ③否认实践是检验认识的真理性标准的现象 ④书本知识不符合客观实际的现象 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：A　[漫画表达的主旨强调不能盲目照搬书本知识，要做到具体问题具体分析，①②正确。漫画表达主旨与实践检验认识无关，排除③。书本上的知识是客观实际的反映，但是并不能概括所有的客观实际，所以排除④。] 4．漫画《无谓的争论》主要讽刺了(　　) ①否认价值判断存在差异性的现象　②仅从自身利益做出价值判断的现象　③承认价值选择可以先于价值判断的现象　④对同一事物不可能有相同的价值判断的现象 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：A　[价值判断和价值选择具有主体差异性。漫画《无谓的争论》主要讽刺了否认价值判断存在差异性，仅从自身利益做出价值判断的现象，①②符合题意。价值判断是做出正确的价值选择的基础，③错误，排除。“对同一事物不可能有相同的价值判断”说法过于绝对，也有可能相同，排除④。] 5．如图漫画(作者：夏明，有改动)给我们的哲学启示是，在认识和评价事物时要(　　) ①全面地看问题，反对一刀切 ②从认识的相对性出发，注重因人而异　③坚持质变比量变更重要的原则　④善于抓住主流，把握主要矛盾的主要方面 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：B　[从上下对比图看，两个孩子的父母都强调分数的增减，而忽略分数本身，看问题片面，①符合题意。认识和评价事物要从实际出发，使主观符合客观，②错误。在事物发展过程中，量变和质变都重要，③错误。在分数变动和分数本身问题上要全面看问题，抓住矛盾的主要方面，不能过度夸大矛盾的次要方面，④符合题意。] 6．漫画《意外收获》(作者：吉俊明)针砭时弊，富含哲理。从所含哲理看，下列诗句中与漫画最接近的是(　　) A．吾心自有光明月，千古团圆永无缺 B．山重水复疑无路，柳暗花明又一村 C．花自凋零水自流，月自独行我自愁 D．抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁 解析：D　[漫画表明，某人通过对枯死的树浇水，出现了想要收获苹果，却意外收获了蘑菇的情况，这体现了规律具有客观性，要尊重客观规律，按客观规律办事。A夸大了意识的作用，犯了主观唯心主义错误，这与材料蕴含的哲理不一致，排除。B的大意是“山重峦叠嶂，水迂回曲折，正怀疑前面没有路，突然出现了一个柳绿花艳的小山村”，这体现了事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，既要坚定信心，又要准备走曲折的路，与题干蕴含的哲理不一致，排除。C的大意是“落花独自地飘零着，水独自地流淌着，月亮也在独自运行着，我孤独的忧愁也涌上心头”，这体现了意识对物质能动的反映，与题干蕴含的哲理不一致，排除。D的大意是“好像抽出宝刀去砍流水一样，水不但没有被斩断，反而流得更湍急了。我举起酒杯痛饮，本想借酒消去烦忧，结果反倒愁上加愁”，这说明规律是客观的，要尊重客观规律，这与题干蕴含的哲理一致。] 7．(2023·山东卷，11)月