第一部分 专题一 高考新动向（一）以新情境为背景考查：力与运动问题-【创新教程】2024高考物理总复习大二轮专题增分方案课件PPT（新教材）

高考新动向（一） 以新情境为背景考查： 力与运动问题 下一页 上一页 返回导航 第一部分：专题一 力与运动 物理 下一页 上一页 返回导航 第一部分：专题一 力与运动 物理 下一页 上一页 返回导航 第一部分：专题一 力与运动 物理 下一页 上一页 返回导航 第一部分：专题一 力与运动 物理 下一页 上一页 返回导航 第一部分：专题一 力与运动 物理 下一页 上一页 返回导航 第一部分：专题一 力与运动 物理 下一页 上一页 返回导航 第一部分：专题一 力与运动 物理 下一页 上一页 返回导航 第一部分：专题一 力与运动 物理 下一页 上一页 返回导航 第一部分：专题一 力与运动 物理 下一页 上一页 返回导航 第一部分：专题一 力与运动 物理 下一页 上一页 返回导航 第一部分：专题一 力与运动 物理 下一页 上一页 返回导航 第一部分：专题一 力与运动 物理 下一页 上一页 返回导航 第一部分：专题一 力与运动 物理 下一页 上一页 返回导航 第一部分：专题一 力与运动 物理 下一页 上一页 返回导航 第一部分：专题一 力与运动 物理 下一页 上一页 返回导航 第一部分：专题一 力与运动 物理 下一页 上一页 返回导航 第一部分：专题一 力与运动 物理 下一页 上一页 返回导航 第一部分：专题一 力与运动 物理 下一页 上一页 返回导航 第一部分：专题一 力与运动 物理 下一页 上一页 返回导航 第一部分：专题一 力与运动 物理 下一页 上一页 返回导航 第一部分：专题一 力与运动 物理 下一页 上一页 返回导航 第一部分：专题一 力与运动 物理 下一页 上一页 返回导航 第一部分：专题一 力与运动 物理 下一页 上一页 返回导航 第一部分：专题一 力与运动 物理 下一页 上一页 返回导航 第一部分：专题一 力与运动 物理 下一页 上一页 返回导航 第一部分：专题一 力与运动 物理 下一页 上一页 返回导航 第一部分：专题一 力与运动 物理 下一页 上一页 返回导航 第一部分：专题一 力与运动 物理 下一页 上一页 返回导航 第一部分：专题一 力与运动 物理 下一页 上一页 返回导航 第一部分：专题一 力与运动 物理 下一页 上一页 返回导航 第一部分：专题一 力与运动 物理 下一页 上一页 返回导航 第一部分：专题一 力与运动 物理 下一页 上一页 返回导航 第一部分：专题一 力与运动 物理 下一页 上一页 返回导航 第一部分：专题一 力与运动 物理 下一页 上一页 返回导航 第一部分：专题一 力与运动 物理 下一页 上一页 返回导航 第一部分：专题一 力与运动 物理 下一页 上一页 返回导航 第一部分：专题一 力与运动 物理 下一页 上一页 返回导航 第一部分：专题一 力与运动 物理 下一页 上一页 返回导航 第一部分：专题一 力与运动 物理 下一页 上一页 返回导航 第一部分：专题一 力与运动 物理 下一页 上一页 返回导航 第一部分：专题一 力与运动 物理 　eq \a\vs4\al(力的平衡在实际生活中的应用) 素养训练 1.在卫生大扫除中，某同学用拖把拖地，沿推杆方向对拖把施加推力F，如图所示，此时推力与水平方向的夹角为θ，且拖把刚好做匀速直线运动．从某时刻开始保持力F的大小不变，减小F与水平方向的夹角θ，则(　　) A．拖把在水平方向受到的合力减小 B．拖把继续做匀速直线运动 C．地面对拖把的支持力FN变大，对拖把的摩擦力Ff变大 D．地面对拖把的支持力FN变小，对拖把的摩擦力Ff变小 解析：D　[设拖把与地面之间的动摩擦因数为μ，则拖把受到重力、支持力、推力和摩擦力作用，拖把匀速直线运动时处于平衡状态，受力示意图如图所示．将推拖把的力沿竖直方向和水平方向分解，根据平衡条件得：竖直方向上有Fsin θ＋mg＝FN， 水平方向上有Fcos θ－Ff＝0.式中FN和Ff分别为地面对拖把的支持力和摩擦力，且Ff＝μFN.减小θ，sin θ减小，地面对拖把的支持力FN变小，对拖把的摩擦力Ff变小，C错误，D正确；减小θ时，Ff减小而Fcos θ增大，所以拖把在水平方向受到的合力增大，拖把不能继续做匀速直线运动，A、B错误．] 素养聚焦 以生活中拖把拖地为素材考查静态平衡问题，体现相互作用的物理观念这一核心素养. 素养训练 2.磁吸车载手机支架使用灵活方便，支