第24课《愚公移山》课件1-2023-2024学年八年级语文上册名师精品课堂（统编版）

新课导入 愚公移山精神： 1945年，毛泽东在中国共产党第七次全国代表大会上，以《愚公移山》为题作了闭幕词，讲述了愚公移山的故事，提出要“下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利”，愚公移山精神成为中国共产党团结带领全国人民战胜一切艰难险阻、从失败走向胜利的强大精神动力。 同学们，历经千百年了，但愚公精神还被人们广为传唱，当然也有人认为“愚公精神可佳，但是做法很蠢。出入不方便，为什么不修路，不搬家，而一定要移山呢?”你认为哪种说法好，带着问题我们走进文本。 +【音频】添加音频《愚公移山歌曲》 3 《列 子》 愚公移山 作者简介 列御寇，名寇，又名御寇（又称“圄寇”“国寇”），战国前期思想家，是继老子和庄子之后的又一位道家思想代表人物，郑国莆田（今河南郑州）人。其学本于黄帝老子，主张虚静、无为，被道家尊为前辈。 列子 《列子》相传为列御寇撰写。《汉书·艺文志》所录《列子》八篇，早已散佚。今本《列子》八篇，可能是东晋人根据古代有关资料编写而成，里面保存了不少先秦时期的寓言故事和神话传说。 作品简介 文学体裁 寓言是一种文学体裁。寓言，就是把一定的道理寄托在故事之中，情节比较简单，篇幅较小，寓意深刻而含蓄。 其实我们语文课本中有许多成语故事，如：《自相矛盾》《掩耳盗铃》《拔苗助长》《亡羊补牢》《猴子捞月》等，这些喜闻乐见的成语故事很简短，含着的道理却很深刻，这就是寓言。 箕畚( )　 孀妻( )　 始龀( ) 穷匮( ) 　魁父( ) 智叟( )　 万仞( ) 雍南( ) 荷担( ) 　 一厝朔东( ) 叩石垦壤( ) 惩山北之塞 běn shuānɡ chèn kuì chénɡ kuí sǒu cuò yōnɡ kòu hè rèn 检查预习 1.读准字音 8 朗读指导 1.惩/山北之塞 2.曾不能/损魁父之丘 3.遂/率子孙荷担者/三夫 4.邻人/京城氏之孀妻/有遗男 5.命/夸娥氏二子/负二山 教师范读或播放朗读录音，学生认真听读，注意停顿和语气。 9 太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。 译文：太行、王屋两座山，方圆七百里，高七八千丈，本来在冀州南边，黄河北岸的北边。 方：方圆，面积，指周围。 万仞：形容极高。仞，古代以七尺或八尺为一仞。 本：原来，本来。 阳：水的北面。 对照注释，疏通文意，翻译第一小节 第一段写太行、王屋二山的面积、高度和地理位置。 第一段写了什么？作用是什么？ 意在衬托移山的艰难。愚公要移山，山越高大，移山的任务越艰巨愚公的品质也就越突出。这是故事的背景，为下文愚公移山埋下伏笔。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰 且：将近。 面：面对。 惩：苦于。 迂：曲折，绕远。 译文：北山下面有个名叫愚公的人，年纪快到90岁了，面对着山居住。他苦于山区北部的阻塞，出来进去都要绕道，就召集全家人商量说： 翻译第二小节 “吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。 毕：竭尽。 险：险峻的大山。 指：一直。 阴：水的南面。 杂然：纷纷。 许：赞同。 译文：“我跟你们竭尽全力挖平险峻的大山，（使道路）一直通到豫州南部，到达汉水南岸，好吗？”大家纷纷表示赞同。 翻译第二小节 译文：他的妻子提出疑问说：“凭你的力气，连魁父这座小山都不能削平，能把太行、王屋怎么样呢？况且，往哪儿搁挖下来的土和石头？”众人说：“把它扔到渤海的边上，隐土的北边。” 献疑：提出疑问。 以：凭。 曾：竟然，简直。 如……何：把……怎么样 。 且：况且。 焉：哪里。 诸：相当于“之于”。 尾：岸边。 其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。” 译文：于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人（上了山），敲击石头，挖土，用箕畚运到渤海边上。邻居京城氏的寡妇有个孤儿，刚七八岁，蹦蹦跳跳地去帮助他。冬夏换季，