创优作业(1)打开物理世界的大门(1)-【金牌题库】2024八年级物理快乐假期寒假复习计划 (沪科版）

书 复习创优篇 创优作业!!""打开物理世界的大门!!" 一!选择题" !#小明过生日时!爸爸给他买来一辆玩具车!用 了一段时间后车坏了!从养成良好的科学探 究习惯的角度!他应该 """# $#把车丢到一边!以免浪费学习时间 %#将车丢到垃圾桶里!以免造成环境污染 &#把车交给父亲!请他将其修好 '#自己小心拆开玩具车!了解其结构!尝试是 否能修好它 (#发现了物体在水中所受浮力大小规律的是 """# $#牛顿 %#阿基米德 &#安培 '#伽利略 )#在$比较物质的硬度%时一些同学认为$塑料的 硬度比石蜡的硬度大%在讨论过程中!有同学提 出&$我们可以拿铁钉用相同的力在塑料和石蜡 上划一下!比较留下的划痕深浅%' 就该同学的 描述而言!属于科学探究中的 """# $#与论证""""%#进行实验与收集证据 &#想与假设 '#设计实验与制订计划 *#在探索之路上!有众多的科学家披荆斩棘!铺 路架桥!为后人留下了丰硕的知识园地' 下 列科学家与其贡献不相符的是 """# $#哥白尼(((日心说 %#牛顿(((量子力学 &#爱因斯坦(((相对论 '#伽利略(((论证和宣扬日心说 二!填空题" +#面对神奇的物理现象!人们在迷茫)好奇)敬 畏的同时!也在不断地努力探索' 如图所示 是在物理学的发展中做出过巨大贡献的科学 巨匠!请你根据介绍说出他们的名字' "!#如图甲所示!他是著名的天文学家)自然 科学的先驱' 他用$日心说%否定了影响 人类达千年之久的托勒密的$地心说%! 有力地推动了人类文明的进程' 他 是 ' "(#如图乙所示!他是经典力学和实验物理学 的先驱!他率先用望远镜观察天空!由此 得到的关于天体运行的结果支持了日心 说' 他是 ' ")#如图丙所示!他被人们誉为伟大的物理学 家' 他在前人的研究积累上!构建了具有 划时代意义的经典物理学体系' 他发现 日月星辰的运转与苹果下落有某些相似 之处!从而建立了以他的名字命名的运动 定律' 他是 ' "*#如图丁所示!他被誉为 (, 世纪杰出的物 理学家' 他认为&当物体的运动速度接近 光速时!人们所熟悉的空间和时间等概念 都会发生变化' 他是 ' 三!简答题" -#公元前 ),, 多年前!古希腊的学者亚里士多 德认为"#从高空落下的物体!重的要比轻的 落得快$%( ,,, 多年来! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 人们对亚里士多德的 ! 话都深信不疑& !- 世纪末!伽利略对这位学 者的话产生了怀疑!从逻辑推理和一些简单 的实验使他确信"在没有外界干扰的情况下! 从同一高度落下的轻重不同的物体是同时落 地的& 这个结论对于当时的人来说!真是一 件天大的奇闻& 许多人用谩骂的口吻说伽利 略在胡说八道!伽利略便决心在比萨斜塔上 进行公开实验!伽利略登上 +*#-( .的斜塔! 一手拿着一个 !,, /0'磅(的铁球!一手拿着 一个 ! /0 的铁球!喊了一声#大家注意%!举 在等高的双手一松!两球一齐开始下落了!差 不多是平行地下降着!并一齐着了地$ 实验 结果使原来迷信亚里士多德的人目瞪口呆$ "!#阅读后你感受最深的一点是什么* "(#根据你的感受!你认为在今后的学习生活 中应怎样去做* 四!实验探究题" 1#有甲)乙两种不同品牌的保温杯!为了比较这 两种品牌的保温杯盛水时的保温效果!小明 按照科学探究的程序!明确了具体的探究问 题!选择了适当的器材!在控制变量的前提 下!在室内进行了实验!得到了一段时间内! 甲)乙两种保温杯内水的温度的实验数据!根 据数据绘制的图像如图所示' 请你根据图像 所提供的信息回答以下问题& "!#小明探究的问题的自变量是""""' "选填选项前的字母# $#保温杯的品牌""%#水冷却的时间 &#水的温度 "(#请比较甲)乙两种保温杯的保温效果& """"' "选填选项前的字母# $#甲保温杯的保温效果好 %#乙保温杯的保温效果好 &#甲)乙两种保温杯的保温效果一样好 ")#请估计实验过程中第 + 小时的室温&"" ""2' 3#学校组织学生参观中国科技馆!同学们在$探 索与发现 $厅%里面看到一个十分有趣的 $物体上滚*%的实验' 实验时!将双圆锥体轻 轻放在倾斜轨道的最低端!看到双圆锥体从 静止向轨道高处滚去' 实验引起了同学们的 讨论!小军认为$双圆锥体上滚%是真的!眼见 为实+小乐认为$双圆锥体上滚%是错觉!双圆 锥体不可能自动由低处向高处运动' 小乐和 小军为证明各自的观点!取了两根木条放在 水平桌面上!将木条左端垫高!做成一个倾斜 轨道!将双圆锥体放