第一节 精神家园 文明交流（课件）-2024年中考道德与法治一轮复习优质课件与真题演练

2024九年级道法一轮复习 主题二---- 中华优秀传统文化教育 第一节 精神家园  文明交流 1 01 考情分析 02 03 04 课标导读 目 录 真题演练 05 知识网络 考点精讲 2 课程目标：1.知道党的百年奋斗重大成就和历史经验，领悟伟大建党精神的内涵，能够以恰当的 方式弘扬爱国主义精神，开展中国共产党人 的精神谱系教育 2.体会中华文化的源远流长与博大精深；理解中华优秀传统文化的核心思想理念、人 文精神和传统美德，弘扬民族精神，具有强烈的中华民族自豪感;学习和理解 社会主 义先进文化和革命文化，坚定文化自信。 3.理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意 义，在日常生活和社会 活动中自觉践行。 课程内容 1、感受中华文化的力量，增强对中华文化的认同感和归属感，热爱中华文化，传承中华传统美德；认同中国共产党，认同社会主义核心价值观。 2、理性看待文化多样性，用开放包容的心态学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 一、课标导读●知要求 3 二、考情分析●明策略 1.考点 1 中华文化 5年3考 （重点） 2.考点 2 传统美德 5年未考 3.考点 3 民族精神 5年1考（重点） 4.考点 4 社会主义核心价值观 5年1考 5.考点 5 文化多样性、文明交流 5年1考（重点） 4 精神家园文明交流 中华文化 传统美德 特点 1是什么 为什么 中华文化的重要性 文化自信的重要性 怎么做 践行中华传统美德 为什么 怎么做 重要性：精髓、民族志向、民族智慧、精神力量、文化基因 是什么 怎么做 文化多样性 文明交流 内涵、.表现 基本内容：国家、社会、个人 重要性、如何正确对待文化差异/多样性 思维导图 传承和弘扬传统文化中华优秀 、坚定文化自信 民族精神 为什么 重要性：强大精神支柱、牢固精神纽带、不竭精神动力 传承和弘扬民族精神 社会主义 核心价值观 是什么 为什么 重要性：价值共识、价值标准、价值追求、价值导向、价值引领 怎么做 培育和践行 文化多样性 文明交流 在交流互鉴中发展中华文明的原因、意义 5 三、强化记忆通核心 文化是 一个国家、一个民族的灵魂 创新是 一个民族进步的灵魂 中华文化的精髓 中华优秀传统美德 爱国主义的本质是 爱国和爱党、爱社会主义高度统一 民族精神的核心是 爱国主义 时代精神的核心是 改革创新 中国精神包含 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新的时代精神 社会主义核心价值观是 中国精神的集中体现；当代中国人评判是非曲直的价值标准 文化最深沉的内核 价值观 世界文化的特点 多样性 文化创新与发展的前提和基础 文化多样性 1、中华文化的特点？★★★ ①源远流长、博大精深；薪火相传、历久弥新； ②具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力 考点1 中华文化(5年3考，2022、2021、2020) 2、中国特色社会主义文化包含的内容？ ①源自于中华优秀传统文化 ②熔铸于革命文化和社会主义先进文化 ③植根于社会主义先进文化 3.为什么要传承中华文化？（重要性、价值、作用）★★★ 重要性：①文化是一个国家、一个民族的灵魂。 ②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 ③中华文化增添了中华民族和中国人民内心深处的自信和自豪。 意 义： 中国： ①有利于传承和弘扬中华文化，展示中华文化的独特魅力。 ②有利于推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，建设文化强国。 ③有利于坚定文化自信，增强民族文化认同感和自豪感。 ④有利于提升中华文化的国际影响力，提高我国的文化软实力。 世界： ⑤有利于维护世界文化的多样性，促进世界文明交流互鉴与繁荣发展。 4、传承和弘扬中华优秀传统文化，应该怎样做？ 国家角度：①制定并完善保护传统文化的法律法规。 ②加大保护传统文化的资金投入，探索传统文化创新的新途径。 ③开发与保护相结合，大力发展传统文化旅游产业。 ④加强与世界文明交流对话，不断丰富和发展中华文化，推动中华文化走向世界。 个人角度：★★★ ①增强对中华传统文化的认同感，做优秀传统文化的传播者、弘扬者。 ②努力学习中华优秀传统文化，培养文化创新能力。 ③宣传我国民族文化，积极加强与世界文化的交流，让世界了解我国民族文化。 ④珍爱和保护中华优秀传统文化，敢于同破坏优秀传统文化的行为作斗争。 5、为什么要坚定文化自信？★★★ ①文化是一个国家、一个民族的灵魂。 ②文化自信是对自身文化价值的充分肯定，对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、