1.5 低压电器的拆装实训（课件）-高一《电器及PLC控制技术与实训》同步精品课堂（机工版）

1.5 低压电器的拆装实训 电器及PLC控制 技术与实训 机工版 第一章 常用低压电器 1 学习目标 知识目标 熟悉和掌握低压电器的拆装实训的内容。 能力目标 熟悉常用低压开关和熔断器的外形及结构；能正确拆卸、组装常用低压开关和熔断器。 情感目标 提供对基础知识的学习和运用，乐于探索机械专业的学习规律，培养学生综合学习的能力。 新课导入 思考：分小组讨论和总结低压开关和熔断器的拆装内容。 新知学习 一 、实训目的 1)熟悉常用低压开关和熔断器的外形及结构。 2)能正确拆卸、组装常用低压开关和熔断器。 实训一 低压开关和熔断器的拆装 新知学习 二、 实训器材 1)工具：尖嘴钳、螺钉旋具、活扳手、镊子等。 2)仪表： MF47 型万用表一只、5050型绝缘电阻表一台。 3)器材：刀开关 (HK1) 一只、转换开关 (HZ10—25) 一只、低压断路器 (DZ5— 20)一只、螺旋式熔断器 (RL1—15/10) 一只。 实训一 低压开关和熔断器的拆装 新知学习 三、 实训步骤 1. 低压开关的识别 将所给低压开关的铭牌用胶布盖住并编号，根据低压开关实物写出其名称与型号，填入表 实训一 低压开关和熔断器的拆装 序号 1 2 3 名称 型号 新知学习 三、 实训步骤 2.低压断路器的拆装 将一只 DZ5—20型低压断路器的外壳拆开，认真观察其结构，将主要部件的作用填入表 实训一 低压开关和熔断器的拆装 主要部件名称 作用 电磁脱扣器 热脱扣器 触点 按钮 储能弹簧 新知学习 三、 实训步骤 3. 组合开关的拆装 将 HZ10—25 型组合开关原为三常开的三对触点，改装为二常开一常闭状态，并整修触 点。HZ10—25 型组合开关分解图 实训一 低压开关和熔断器的拆装 3)抽出绝缘杆，取下绝缘垫板上盖。 4)拆卸三对动、静触点。 1)卸下手柄紧固螺钉，取下手柄。 2)卸下支架上紧固螺母，取下盖板、转轴弹簧和凸轮等操作机构。 新知学习 三、 实训步骤 3. 组合开关的拆装 将 HZ10—25 型组合开关原为三常开的三对触点，改装为二常开一常闭状态，并整修触 点。HZ10—25 型组合开关分解图 实训一 低压开关和熔断器的拆装 7)将任一相的动触点旋转90°,然后按拆卸的逆序进行装配。 8)装配时，要注意动、静触点的相对位置是否符合改装要求及叠片连接是否紧密。 5)检查触点有无烧毛、损坏，视损坏程度进行修理或更换。 6 ) 检 查 转 轴 弹 簧 是 否 松 脱 和 灭 弧 垫 是 否 有 严 重 磨 损 ， 根 据 实 际 情 况 确 定 是 否 更 换 。 新知学习 三、 实训步骤 3. 组合开关的拆装 HZ10—25 型组合开关分解图 实训一 低压开关和熔断器的拆装 新知学习 三、 实训步骤 4.螺旋管式熔断器的拆卸 将一只 RL1—15/10 型熔断器拆卸，认真观察其 结构，如图1-18所示。拆卸步骤为： 实训一 低压开关和熔断器的拆装 1)旋下瓷帽。 2)取出熔断管。 3)取下瓷套。 4)卸下上接线座紧固螺钉，取下上接线座。 5)卸下下接线座紧固螺钉，取下下接线座。 新知学习 四 、注意事项 实训一 低压开关和熔断器的拆装 3)装配转换开关过程中安装弹簧和转轴时，弹簧和凸轮的位置一定要配合好，否则弹 簧将失去储能作用，开关将不能准确定位。 4)装配转换开关过程中插入绝缘杆时， 一定要和手柄位置配合好，否则开关导通和断 开时，其手柄位置会颠倒。 1)拆卸时，应备有盛放零件的容器，以防丢失零件。 2)拆卸过程中，不允许硬撬，以防损坏电器。 新知学习 1)熟悉交流接触器的外形和结构。 2)掌握交流接触器的拆卸与装配工艺。 一、实训目的 实训二 交流接触器的拆装 新知学习 1)工具：尖嘴钳、螺钉旋具、活扳 手、电工刀、镊子等。 2)仪表： MF47 型万用表一只、绝缘 电阻表一只。 3)器材：交流接触器 (CJ10—20 型、 CJX1-16 型)各一只。 二、 实训器材 实训二 交流接触器的拆装 新知学习 1. 识别 CJX1 系列交流接触器的面板 CJX1—16 交流接触器如图1-19 所示。 其中线圈端子为 A1 、A2; 三对主触点接线端分别为1L1-2T1、3L2-4T2、5L3-6T3, 其中标志L 表示主电路的进线端，标志T 表示主电 路的出线端；辅助常开触点接线端有13-14、43-44,辅助常闭触点接线端有21-22、31-32, 其中标志的个位数表示功能数，1与2表示常闭触点，3与4表示常开触点，标志的十位数 是序列数。 三、实训步骤 实训二 交流接触器的拆装 新知学习 2. 拆装 CJ10—20 型交流接触器 1)卸