专题03 细胞怎样构成生物体（课件）-2024年中考生物一轮复习讲练测（全国通用）

讲师：xxx 专题03 细胞怎样构成生物体 2024 中考一轮复习讲练测 目录 01 考情分析 02 知识建构 03 考点突破 考点一 细胞的生长、分裂与分化 【基础知识梳理+能力培优】 【必考考向与题型归纳】 考向1 区分细胞生长、细胞分裂与细胞分化 考向2 区分植物细胞和动物细胞分裂过程 考点二 动、植物体结构层次 【基础知识梳理+能力培优】 【必考考向与题型归纳】 考向1 动、植物体结构层次 考向2 动、植物体结构层次的区别 考向3 识别给定生物材料所属的结构层次 考点三 单细胞生物 【基础知识梳理+能力培优】 【必考考向与题型归纳】 考向1 单细胞生物的结构和生活 考向2 观察草履虫 考向3 单细胞生物与人类的关系 01 考情分析 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 考点要求 新课标要求 命题预测 细胞的生长、分裂与分化 描述细胞分裂和分化的基本过程 1、细胞生长、分裂和分化常结合生物体的结构层次知识考查，有识图分析题、选择题；考查的命题点有：区分细胞生长、细胞分裂和细胞分化，动植物细胞分裂的过程，细胞分裂最显著变化。 2、动植物体的结构层次常以选择题或填空题出现，分值比例不大。考查的命题点有：动植物体结构层次的区别、识别给定生物材料所属的结构层次。 3、单细胞的结构和生活、单细胞生物与人类的关系、 赤潮现象的成因等，也是常考内容。通常以选择题出现，比较简单。 动、植物体结构层次 识别人体和植物体的主要组织；说明细胞通过分裂和分化形成各种组织，组织构成不同的器官；识别给定生物材料所属的结构层次，并阐明生物体在结构和功能上是一个有机整体。 单细胞生物 运用控制变量的方法，设计简单的实验，探究单细胞生物的运动或趋性。 考情分析 02 知识建构 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 知识建构 03 考点突破 考点一 细胞的生长、分裂与分化 夯基·基础知识梳理 生物体由小长大 细胞体积增大 细胞数目增多 形成不同组织 细胞生长 细胞分裂 细胞分化 夯基·基础知识梳理 1、细胞生长 细胞生长 概念 结果 特点 细胞不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,使细胞体积由小变大的过程。 细胞体积增大 ①细胞生长不会使细胞体积无限制地长大; ②细胞生长不会使染色体的数量、形态和遗传物质发生改变。  生长 考点一 细胞的生长、分裂与分化 夯基·基础知识梳理 2、细胞分裂 概念 一个细胞分成两个细胞的过程。 结果 细胞数目增多、体积变小 分裂规律 一个细胞分裂n次,产生的细胞数为2n个 最显著变化 染色体先复制加倍，再均分 N→2N→N 考点一 细胞的生长、分裂与分化 夯基·基础知识梳理 2、细胞分裂 动物细胞分裂 植物细胞分裂 （1）细胞核：先由一个分成两个。 （2）细胞质：分成两份，每份各含有一个细胞核。 （3）在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁。 （1）细胞核：先由一个分成两个。 （2）细胞质：分成两份，每份各含有一个细胞核。 （3）细胞膜从细胞中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。 考点一 细胞的生长、分裂与分化 区别动植物细胞分裂过程 易混易错归纳 相同点 不同点 分裂顺序相同： 核分→质分→膜分（膜壁分） 细胞膜(细胞壁)分裂不同： 动物细胞的细胞膜从细胞中部向内凹陷，缢裂为两个细胞；植物细胞在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁 考点一 细胞的生长、分裂与分化 方法·技巧点拨 3、细胞分化 结果 概念 在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和功能上发生差异性的变化,这个过程叫细胞分化。 形成不同的组织 考点一 细胞的生长、分裂与分化 区别细胞生长、分裂和分化 易混易错归纳 序号 ① ② ③ 过程 判断依据：看结果 相同点 细胞生长 细胞分裂 细胞分化 细胞体积变大 细胞数量增多 形成不同的组织 细胞内的遗传物质不发生变化。 考点一 细胞的生长、分裂与分化 考向1 区分细胞生长、细胞分裂与细胞分化 考向分析：识别图片或文字中制定序号表示的过程，主要根据结果进行判断。如，细胞体积变大的过程是细胞生长，细胞数目增多的过程是细胞分裂，细胞演变为形态各异的不同细胞的过程是细胞分化。 【例1】（2023·广西·中考真题）骨髓中的造血干细胞通过细胞分裂和细胞分化不断产生新的血细胞，如图所示。图中表示细胞分化的是（    ） A．① B．② C．③ D．④ D 提升·必考题型归纳 此过程细胞体积变大，为细胞生长 此过程细胞数量增多，