内容正文:
湖南广益实验中学2021-2022学年度第一学期期末考试卷
七年级语文
时量:120分钟 分值:120分
一、积累与运用(共26分)
期末将至,小字同学开始整理自己的语文笔记。下面是他的语文笔记,请你帮忙审核,帮助他进行复习。
1. 【字词迷宫】关于字音字形,小宇做了归纳总结,请选出不正确的一项( )
A. 常见误读字要记牢读音,如惩戒读“chéng”,咄咄逼人读“duō”。
B. “哄”是多音字,意为“形容许多人的大笑声”时读“hōng”,如哄堂大笑。
C. 汉字大多是形声字,根据形旁能确定意项,很多思想、情感类的字都从心字旁,如怂恿、感慨。
D. 形近字要注意区分,诀别不要写成决别,分岐不要写成分歧,帐蓬不要写成帐篷。
2. 【成语运用】小宇决定学以致用,用学过的成语造句,下列成语运用不恰当的一项是( )
A. 小田是一个沉默寡言的人,她在班级都不怎么说话。
B. 班干部不能拈轻怕重,因为每个人都有自己的职责,需要负起自己的责任。
C. 他的成绩非常优异,得益于他对所有的问题都不求甚解。
D. 因为我们的阅读水平参差不齐,所以我们要制定符合自己的阅读计划。
3. 【病句诊所】下列句子从小宇笔记中摘录出来,其中没有语病的句子是( )
A. 老师认真研究并听取了同学们的意见,使得班级变得更加团结。
B. 只要有勤奋吃苦,那么任何难题都将是纸老虎。
C. 一个人是否善良取决于他能否用爱心去包裹这个世界。
D. 通过学习《走一步,再走一步》,使我懂得了战胜自我的伟大。
4. 【语段探微】看完艺术节,小宇写下了一段文字,但是不小心删除了几句,请你帮忙补充语段,最恰当一项是( )
"大道如歌·艺咏青春"艺术节闭幕式如约而至,这场晚会异彩纷呈。你看,那绚丽夺目的灯光,________;你听,那婉转优美的曲调,____ ; 你品,那精心打磨的剧目, 。这真是一场完美的视听盛宴。
①流畅成熟、主题鲜明,表达了向上的力量
②火树银花、五彩缤纷,洋溢着喜悦的气氛
③悦耳动听、余音缭绕,传递着动人的情感
A. ②③① B. ②①③ C. ③①② D. ③②①
5. 【文化长廊】在笔记中,小宇摘录的文学文化常识出现了几处错漏,请帮他找出不正确的一项( )
A. 《论语》是儒家经典著作,记录了孔子及其第子的言行,宋代把它列为“四书”之一。
B. 《诫子书》的作者是诸葛亮,字孔明,号卧龙,三国时蜀汉政治家、军事家。本文是一封告诫其子诸葛瞻的家书。
C. 我国古代常用“迁”表示官职的调动,“左迁”“迁谪”意为降职,如《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》即意为王昌龄被贬为龙标尉。
D. 古人称谓有谦敬辞之分,如谦称自己的学生为“高足”,尊称对方为“足下”。
【实践园地】综合性学习(6分)
6. 在语文的天地里畅游,可以汲取文学的养分、丰富自我的精神家园。为了让同学们更好地感受文学的魅力,张老师让大家在班内组建了属于同学们自己的文学部落,并分成了多个文学兴趣小组,小宇加入了诗歌组,请和他一起参加丰富多彩的文学活动吧!
(1)【诗歌朗读】小组在朗诵曹操《观沧海》时,不知道采用什么感情基调,请你帮他们选择最恰当的一种( )
观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛靖峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
A. 欢快愉悦 B. 舒缓惆怅 C. 慷慨激昂 D. 悲愤沉痛
(2)【诗歌补充】同学小文抄写了一首温庭筠的《送人东游》想和组内的同学分享,却不慎将纸打湿
有两个字变得模糊不清,请你选择最恰当的一项将其还原( )
送人东游
温庭筠
荒戍落黄叶,浩然离故关。 汉阳渡,初日郢门山。
江上几人在,天涯孤棹 。何当重相见,尊酒慰离颜。
A. 风高 还 B. 风高 回 C. 高风 还 D. 高风 回
(3)【诗歌创作】小组要开展现代诗写作交流会,请你仿照示例,续写一句小诗。
示例:每一缕晨曦,都是喷薄而出的希望。
7. 【名句橱窗】小宇通过古诗文学习,发现了它们能按主题进行聚合。请你在下表横线处填写相应的古诗文名句,帮助小宇完成积累卡片。
主题
古诗文名句
秋景
在不同的诗人笔下,蕴含着不同的情味,有“峨眉山月半轮秋,_______”的憧憬喜悦(李白《峨眉山月歌》);有“______,秋风吹散马蹄声”的寂寥辽远(谭嗣同《潼关》)。
乡愁
乡愁是内心最易触动的情感,“_______,_______”凄凉幽怨的芦笛声,唤醒了作者及征人的思想愁绪(李益《夜上受降城闻笛》);“_______?_______”北归的大雁,勾起了游子的思乡之情(王湾《次北固山下》)。
为人
但别人不了