内容正文:
东华致远2023学年第一学期期中教学评估高一历史
1. 诗歌中的历史。某校历史兴趣小组的同学在阅读《毛泽东诗词选》时,看到《沁园春·雪》的下半阙有“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。”的词句,便展开了讨论,你能与他们一起讨论吗?
(1)小周问:“谁是中国历史上第一个皇帝?”你认为是 。( )
A. 秦始皇 B. 汉武帝 C. 宋太祖 D. 元世祖
(2)小李说:“汉武帝是汉朝一个有作为的皇帝,做了许多对后世产生重大影响的事,他到底有哪些功绩呢?”小张说:“汉武帝实行‘推恩令’,削弱诸侯。”小王说:“汉武帝发动多次对匈奴的战争,稳固了北方边疆。”你认为还应当补充什么事情?
(3)小陈说:“我知道唐太宗在位时期政治清明,经济发展,国家稳固,周边关系融洽。后人称他的统治叫什么……”( )
A “文景之治” B. “光武中兴” C. “贞观之治” D. “开元盛世”
(4)小孙对词中“宋祖”到底是南宋还是北宋的皇帝有疑问,小李说:“宋祖”在位时曾“强干弱枝收大权,重文轻武定国策”,小孙一听就连说“我知道了!我知道了!”。你知道了吗?那应该是________宋皇帝。
(5)小张说:“一代天骄成吉思汗建立了元朝,是吗?”,小王纠正说:“不对!元朝是成吉思汗的孙子建立的。”你知道成吉思汗的孙子叫什么名字吗?
(6)最后,小周同学提议,按时间顺序,设计一张中国古代各朝沿革示意图(见下),请你在示意图的方框中填出空缺的王朝(或历史时期)的名称。
(7)简要说明诗歌证史价值。
2. 东南西北人。颜之推,祖籍琅琊,先祖随晋南渡,一生间关南北,历仕南梁、西魏、北齐、北周、隋五朝,自叹“三为亡国人”,饱尝离乱、深怀忐忑。
(1)颜之推辗转南北间可能见到的下列场景有_______( )(多选题,涂写字母,)
A. 五胡入华,民族杂居 B. 战场厮杀,火器争雄
C. 吴音胡语,流转耳畔 D. 胡床风靡,垂足怡然
E. 北朝士人,研习汉籍
(2)颜之推个人命运,深系于家国时代。①其所悲于______;②其所幸于______。( )(多选题,涂写字母)
A. 动荡离乱 B. 融合更新 C. 社会失范 D. 重归一统
(3)隋唐承转,兼采南北,创制革新,再铸中华。按要求,将下列字母所示内容,涂写在表格空白处。
面临问题
应对方案
①
人才推荐制度下,地方门阀,盘根错节,威胁统一。
②
传统中央官制下,宰相指挥百官,助理天子,皇权相权,关系微妙。
③
南北朝三百年间,中原与周边民族盛衰更迭,交错相存。
A三省六部制 B科举制 C民族和解政策
(4)简要概括三国两晋南北朝的时代特征
3. 历史口诀中的王朝。历史口诀是速记历史的常用方法之一。请根据下列历史口诀中的信息准确填写相应的中国古代王朝名称。
(1)口诀中的历史。
①姬发灭纣都镐京,封赐诸侯四海平。
②筑城凿墓劳民力,焚书坑儒断史纲。
③光武中兴迁洛邑,传及献帝朝代亡。
④神勇玄宗清女娲,繁荣盛世号开元。
⑤陈桥兵变代柴周,偃武修文是弱由。
A北宋 B秦朝 C西周 D唐朝 E东汉
(2)任选上面口诀中的一个王朝,简述其建立概况。
4. 思想之进。儒家思想从创立以来,历经不同时期的发展变化,对古代中国产生了深远的影响。
(1)将下列字母按要求填入“儒学发展”结构示意图。
A春秋 B宋朝 C三纲五常 D佛道
E义 F孟子 G仁政 H董仲舒
(2)简要概括儒学发展趋势,并分析其能够长期成为主流意识形态的原因。
(3)简要概括时代与思想之间关系。
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东华致远2023学年第一学期期中教学评估高一历史
1. 诗歌中的历史。某校历史兴趣小组的同学在阅读《毛泽东诗词选》时,看到《沁园春·雪》的下半阙有“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。”的词句,便展开了讨论,你能与他们一起讨论吗?
(1)小周问:“谁中国历史上第一个皇帝?”你认为是 。( )
A. 秦始皇 B. 汉武帝 C. 宋太祖 D. 元世祖
(2)小李说:“汉武帝是汉朝一个有作为的皇帝,做了许多对后世产生重大影响的事,他到底有哪些功绩呢?”小张说:“汉武帝实行‘推恩令’,削弱诸侯。”小王说:“汉武帝发动多次对匈奴的战争,稳固了北方边疆。”你认为还应当补充什么事情?