统编版7上道德与法治期末总复习课件

七上道德与法治 期末总复习 初中道德与法治/部编版/七年级上册复习课 1 目录 Contents 01、 知识串讲 03、知识梳理 02、思维导图 04、中考真题 2 知识串讲 成长 中学 学习 自己 起点 梦想 体味 意义 方法 认识 接纳欣赏 成长的阶段 生命的滋养 一生的课题 特点 重要性 圆梦 努力 途径、意义、自评与他评 做更好的自己 重要性、成长的礼物礼物 特点 思维导图 七上一单元 中学时代3-8 ◆我们的新起点3 ◆如何珍惜8 ◆独特的价值和意义4 ◆成长的礼物5 中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学。【主要是指自身成长新阶段的开始】 要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。 ①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。【一生奠基】 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 【生命进阶】 中学生活带给我们新的机会和可能以及新的目标和挑战。 ▼中学生活为我们提供了哪些机会？ ①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；②新的课程，引领我们探索新的知识领域；③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 ▼新的目标和要求的作用。 激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越 ▼挑战（理想中的“我”）？①越来越有活力，能坚持，有韧劲；②越来越坚强，会合作，能包容；③越来越上进，敢于表达，超越自我。（三个“越来越”） 知识梳理 七上一课 梦想-少年梦想-中国梦9-13 ◆ 梦 想 ◇含义9 梦想是对未来美好生活的愿望。 ◇重要性 9-10 ①编织梦想是青少年时期的重要生命主题；②梦想能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩，有梦想就有希望；③人类有了梦想才能不断地进步和发展；④梦想能够帮助我们找到前进的方向。【少年为什么要有梦想】 ◆ 少年梦想 ◇特点 9-10 ①是人类天真无邪、美丽可爱的愿望；②与个人的人生目标紧密相连；③与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 ◇如何实现少年梦想 ①坚持进取的信念；②不应止于心动，需要付诸行动；③努力是梦想与现实之间的桥梁。努力需要立志、坚持、方法、计划。11-13【信念+行动+努力】 ◆ 中 国 梦 ◇含义和基本内涵10 ①含义：中国梦是指实现中华民族的伟大复兴。 ②基本内涵：是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 ◇怎样实现中国梦：①必须坚持中国共产党的领导②必须走中国道路③必须弘扬中国精神④必须凝聚中国力量。◇个人梦与中国梦的关系：①个人梦与中国梦密不可分。②中国梦是个人梦的坚实基础和有力保障；③个人梦的实现为中国梦的实现奠定了基石。◇我国已经实现的梦想：回归梦、入世梦、飞天梦、奥运梦、世博梦、航母梦、诺贝尔奖梦等。◇中国梦给我们哪些启示：①坚持中国共产党的领导；②坚持走社会主义道路；③坚持改革开放；④树立远大理想，努力学习，为国争光。 怎样认识努力11-13 ①地位：努力是梦想与现实之间的桥梁 ②含义：努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 ③要求：努力需要立志，需要坚持，需要方法，需要计划。 ◆青少年怎样立志？12 青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 学习新天地 ◆学习的特点 ◆学习的意义 享受学习 ①学习不仅仅局限在学校，处处是学习【场所】 ②学习需要自觉、主动的态度 【态度】 ③学习伴随着我们的成长【过程】 ④学习没有终点【时限】 ①学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力；③在学习中我们分享生命经验，获取成长，同时也可以帮助别人，服务社会，为幸福生活奠基。 ◆学习是苦乐交织的原因（学习的体味） ◆怎样学会学习 ①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，我们都可以体味到学习带来的快乐【快乐】 ②学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力【辛苦】 ③当我们经历学习的辛苦，收获学习的成果时，我们体验到学习的美好和美妙的享受【苦乐交织】 ①需要发现并保持对学习的兴趣。 ②需要掌握科学的学习方法【掌握学习策略、合理安排学习时间、养成良好的学习习惯】 ③要善于运用不同的学习方式【合作交流、实践探究、独立思考、自主学习】 七上二课 ◆怎样认识学习（综合） ①学习就是获得知识，形成技能，培养聪明才智的过程。实质上就是学、思、习、行的总称。【含义】 ②学