3.2国际关系 教案-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

( 个人三备 )第三课　多极化趋势 第二框 国际关系 教案 【教学目标】 政治认同：认同国家间的共同利益是国家间合作的基础。维护本国的国家利益是制定和推行对外政策的出发点和落脚点。 科学精神：正确认识国际关系的基本形式，正确理解国际竞争的实质。 法治意识：按照国际法的要求参与国际活动。 公共参与：在各种国际活动中自觉维护本国的国家利益。 【重点难点】 重点: 国际关系的含义、内容及基本形式，我国国家利益的原因和我国国家利益的主要内容。 难点: 理解影响国际关系的决定性因素是国家利益和国家实力，理解在维护本国利益时，必须尊重他国正当的国家利益。 【教学流程】 （一）新课导入 回顾旧知：世界政治格局呈现出怎样的特点？？ 影响国际关系的因素是什么？中国扮演着怎样的角色？我们一起进入今天新课的学习！ （二）学生讨论 学生对照学案进行分组讨论，并同时进行板书。 （三）聚焦展示 第一区 1.试判断：国际关系是指国家之间以及国家与国际组织之间的关系。(　　) 2.试判断：在国际交往中，一般使用领导人互访来调整国际关系。(　　) 3.请思考：随着世界多极化的深入发展，有人认为国际竞争会越来越趋向缓和。你赞同吗？ 4.请思考：影响国际关系的因素只有国家利益吗？ 5.请思考：国家利益与共同利益一样吗？ 第二区 6.  材料一：近年来，中美冲突频繁，如美国单方面挑起了贸易摩擦，还经常拿人权问题指责中国。同时，中美互为第二大贸易伙伴，两国在反恐、气候变化、能源安全、粮食安全、疾病防控等全球性问题上都存在合作。 材料二：美国一直在亚太拥有战略利益，为寻求所谓的“亚太再平衡战略”，不惜悍然派军机进入我国领空进行挑衅、支持达赖的分裂行为。 材料三：习总书记强调，我们决不能牺牲国家核心利益，不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果。十九大报告提出，“国家安全是安邦定国的重要基石，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在”。与美国形成鲜明对比的是，中国反对“零和博弈”思维，提出的“一带一路”倡议就是合作共赢的新模式。 材料四：“弱国无外交”是一条重要原则,不是说弱小国家不能与其他国家建立外交关系,而是说,在外交事务中没有重要作用。在国民党时期,外交部长蒋廷黻的英语讲得非常好,发言理直气壮,但是没有人听。日本外交部长英语很蹩脚,言辞粗鲁,大家十分关注。美国总统罗斯福很欣赏蒋廷黻,对他说:“你的英语讲得很好,发言很有道理,但是你的国家太贫弱,弱国无外交。” （1） 结合上述材料谈谈国家之间合作的基础是什么？冲突的根源是什么？ 　　（2）在维护国家利益的问题上我们应该反对什么？我国是如何做的？ 【小结提升】 【达标检测】 1．2022年3月10日，外交部发言人赵立坚在例行记者会上应询表示，经过各方共同努力，在乌克兰的绝大多数中国公民已经安全撤离至周边邻国，并在中国驻当地使馆精心安排下得到了妥善安置。中国使馆精心安置中国公民体现出我国（   ） ①随着综合国力提高，不断扩大中国公民的权利②履行专政职能，反对一切破坏民族团结的行为活动 ③坚持总体安全观，保障人权、维护公民合法权益④公民的个人利益与国家利益根本上是一致的 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 2．近来，因立陶宛政府宣布允许台湾当局以“台湾”名义设立“代表处”，中国政府果断回应，将与立方外交关系降为代办级。这是因为(   ) ①国家安全利益是国家最高利益，经济安全是国家安全的核心 ②台湾问题属于中国内政，不容任何外来势力干涉和制造分裂 ③主权是统一而不可分割的最高权力，主权国家地位是平等的 ④坚定地维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．自俄乌冲突爆发以来,欧盟持续升级对俄罗斯的能源制裁,这导致欧盟许多国家陷入能源短缺的困境，从而引发了民众的不满。为此，部分欧盟成员国明确表示不会立即禁止进口俄罗斯天然气或石油。这表明（   ） ①竞争和冲突是国际关系的基本形式②欧盟表面团结难掩内部分歧与争端 ③维护国家利益是国家对外活动的出发点④各国国家利益与人民利益在根本上一致 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．2021年11月18日，我国外交部发言人就立陶宛批准台湾当局设立所谓“驻立陶宛台湾代表处”发表谈话，此举在世界上制造“一中一台”，公然违背一个中国原则，背弃立方在两国建交公报中的政治承诺，损害中国主权和领土完整，粗暴干涉中国内政，性质极为恶劣。中国政府表示强烈抗议和坚决反对，将采取一切必要措施，捍卫国家主权和领土完整。这表明（   ） ①维护国家主权和领土完整的红线不容触碰②维护共同利益是中立两国对外活动的出发点 ③立陶宛没有正确行使不干涉他国内政的权利④中国政府和人民实现祖国统一的决心不可动摇 A．①②