第十课 建设美好祖国-【速记导图】初中道德与法治八年级上册知识速记提纲（统编版）

第十课 建设美好祖国 一、关心国家发展 （一）为祖国成就感到自豪 （二）对未来充满信心 二、天下兴亡匹夫有责 （一）劳动成就今天 （二）实干创造未来 （1）我国经济增长成就显著,已经成为世界第二大经济体 （2）民主法治建设深入推进,人民的权利和自由得到切实保障 （3）文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机 （4）科技创新成就斐然 （5）一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高 （7）综合国力显著提升,我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色 （6）国防和军队改革取得重大成果，为世界和平与发展作出重要贡献 1.人民生活方面 2.国家建设方面 1.现代化建设面临的问题：人均国民生产总值的世界排名还不高,发展不平衡、不协调、不可持续问题依然突出,居民收入差距依然较大,部分群众生活面临一些困难等 2.国家正在采取各种积极措施,稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险,着力解决各种发展中的问题,不断取得积极成效 1.劳动的意义 （1）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 2.为什么要尊敬和学习劳动者 （1）每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献 1.如何实现中国梦 （1）需要一代代人埋头苦干和接力奋斗 2.青少年如何实干 （1）接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者 （2）人世间的美好梦想 ，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的 （3）我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌 （2）正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活 （3）无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习 （2）需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水 （2）以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光芒 速记卡片：1.我国现代化建设取得的成就：正经文化和科技，民生（社保）军队和国力。 2.我国现代化建设存在的问题以及为此采取的措施：（问题）人均不平不调难持续，生活困难有差距，（采取措施增信心）稳增促改（惠民防风）调结构。 3.劳动的意义：财富幸福之源泉，生命力的辉煌，人世间的梦想，国家成就每一项，都是城市辛勤创造性劳动换。 4.为什么要尊敬和学习劳动者：每人人人（无数）脑体力，贡献成就建设者。 5.怎样理解实干创造未来：（如何实现中国梦）代代每个人，接力奋斗付辛勤。（我们青少年如何实干）学习探索走前列，信念本领担职责。 第四单元 维护国家利益 第十课 建设美好祖国 一、关心国家发展 1．祖国有哪些成就让我们自豪？（总） （总）政经文化和科技，民生（社保）军队和国力。 （分）经济二大经济体，民主法治深入推，文化科技焕生机，社保民生不断提，军队改革利和平，综合国力显著提。 ①从社会生活的方方面面，我们都感受到国家所取得的巨大进步。 ②祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们感到自豪。（经济增长、民主法治建设、文化建设、科技创新、惠民利民政策、社会保障、国防和军队改革、综合国力） 2.为什么对未来充满信心？ （问题）人均不平不调难持续，生活困难有差距， （措施）稳增促改（惠民防风）调结构。 ①在看到我国取得巨大的成就的同时，我们要正视发展中面临的问题。 ②国家正在采取各种积极措施，稳增 长、促改革、调结构、惠民 生、防风 险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。 二、天下兴亡匹夫有责 3.劳动的意义： 财富幸福之源泉， 生命里的辉煌， 人世间的梦想， 国家成就每一项， 都是诚实辛勤劳动创。 ①劳动成就今天。 ②劳动是财富的源 泉，也是幸福的源 泉。 ③我们国家所取得的每一项成 就，都是广大人民用辛 勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 4.怎样认识不同的劳动岗位？ 岗位不同都贡献，美好生活源劳动，脑力体力都尊敬。 ①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡 献。 ②正是无数劳 动 者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 ③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建 设 者，都值得我们尊敬和学习。 5.怎样创造未来？ 中国梦想变现实，接续奋斗一代代，人人岗位付汗水。 （我们青少年如何实干）接过历史接力棒，学习探索走前列，信念本领担职责。 ①把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一 代 代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗 位上付出更多的辛勤和汗水。 ②我们是祖国的未来，一定要接过历史的接 力 棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着